创新创业教育

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民办本科高校创新创业教育现状与对策研究——以海口经济学院为例
《西部素质教育》2025年第1期143-146,共4页于鲸 
中国民办教育协会规划课题“新时期民办本科高校创新创业教育现状与发展对策研究”(编号:CANFZG21237);海口经济学院教研教改课题“国际自贸区(港)背景下民办本科高校创新创业教育发展对策研究”(编号:hjyj202116)。
文章首先阐述了民办本科高校创新创业教育现状,然后分析了民办本科高校创新创业教育存在的问题及成因,最后提出了民办本科高校创新创业教育对策,包括转变创新创业教育理念、开展各具特色的创新创业教育、健全创新创业教育体系。
关键词：创新创业教育 民办本科高校 产教融合 
高校学生对创新创业教育全过程的评价研究——基于幸福感和国家认同感的调节作用
《西部素质教育》2024年第24期28-31,共4页蔡国英 
2023年度甘肃省教育厅高等学校青年博士支持项目阶段性成果(编号:2023QB-061);2023年度兰州市哲学社会科学规划项目资助(编号:23-B67);2023年甘肃省基础研究计划——软科学专项资助(编号:23JRZA479);甘肃省高等学校省级社会实践一流课程项目资助(编号:SJYLKC2022738)。
文章首先分析了高校创新创业教育与幸福感和国家认同感的关系,然后基于高校学生的感知视角,从幸福感和国家认同感的调节作用出发,构建高校创新创业教育全过程评价理论模型,最后运用问卷调查法,实证分析了高校学生对创新创业教育全过程...
关键词：创新创业教育 幸福感 国家认同感 高校学生 
广西高校建筑环境与能源应用工程专业创新创业教育与专业教育融合研究
《西部素质教育》2024年第22期90-93,共4页尹应德 郑文亨 杨建波 张姝 周志平 韩杰 
广西教育科学“十四五”规划2022年度高校创新创业教育专项课题“广西高等学校建环专业创新创业教育与专业教育融合研究”(编号:2022ZJY2865);2023年教育部产学合作协调育人项目“融合BIM技术的暖通空调综合课程设计实践基地建设项目”(编号:230801960041215);桂林电子科技大学校级教育教学改革课程建设项目“进阶项目式课程(热质交换原理与设备)”(编号:JGKL202333)。
文章首先阐述了广西高校建筑环境与能源应用工程专业创新创业教育与专业教育融合存在的问题,然后提出了广西高校建筑环境与能源应用工程专业创新创业教育与专业教育融合的改进措施,包括专创融合教学体系、专创融合实践体系、专创融合保...
关键词：创新创业教育 专业教育 建筑环境与能源应用工程专业 广西高校 
管理研究方法课程教学中融入创新创业教育探究
《西部素质教育》2024年第19期111-114,共4页钱锡红 和建新 罗桢妮 
2023年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目(编号:2023YLKC003);广东省高校基于大数据利用的卫生健康治理哲学社会科学重点实验室阶段性成果(编号:2023WSY007)。
文章首先阐述了管理研究方法课程教学现状,然后论述了管理研究方法课程教学中融入创新创业教育的路径,最后提出了管理研究方法课程教学中融入创新创业教育的保障机制,其中路径包括重构教学体系,认识创新创业环境;优化教学内容,拓展创新...
关键词：创新创业教育 管理研究方法课程教学 教学体系 
应用型本科院校创新创业教育中的问题及对策被引量：1
《西部素质教育》2024年第20期90-93,共4页李政 周礼玲 王颖异 
2023年江苏省高校毕业生就业创业委托研究项目(编号:JCXM-C-20231015);苏州大学2023年高等教育教改研究课题重点项目(编号:苏大教〔2023〕118)。
文章首先阐述了创新创业教育的内涵及应用型本科院校创新创业教育的主要特征,然后论述了应用型本科院校创新创业教育中的问题,最后提出了应用型本科院校创新创业教育对策,包括激发创新意识,挖掘创业潜力;加强师资建设,提升技能水平;深...
关键词：创新创业教育 应用型本科院校 创新意识 
应用型本科高校创新创业教育实践——以宁德师范学院创新创业学院为例被引量：1
《西部素质教育》2024年第20期107-111,共5页储苏凯 
2023年宁德师范学院校级教改项目(编号:JG2023031)。
文章以宁德师范学院创新创业学院为例,首先阐述了宁德师范学院创新创业学院建设情况,然后论述了应用型本科高校创新创业教育存在的问题,最后提出了应用型本科高校创新创业教育对策,包括针对创新创业教研室问题的解决对策和针对创业班问...
关键词：创新创业教育 应用型本科高校 教学实践 
大学生创新创业教育调查研究被引量：1
《西部素质教育》2024年第18期42-45,共4页杨前蓉 
青藏高原经济社会文化发展研究中心项目“青藏高原地区大学生创业实践能力培养路径研究”(编号:2022QZGYYB-006);四川省人文社科重点研究基地青藏高原经济社会与文化发展研究中心和西南民族大学中央高校基本科研业务费青藏高原经济社会与文化发展研究中心专项资助(编号:2021PTJS09)。
文章主要采用文献研究法和调查法,以青藏地区某高校大一到大四的学生和担任创新创业指导工作的教师为调研对象,对大学生创新创业教育进行调查研究,基于调研结果分析了大学生创新创业教育存在的问题,并从提升人员素质、优化创新创业课程...
关键词：创新创业教育 大学生 教学评价体系 
统计学类专业大学生创新创业教育研究
《西部素质教育》2024年第17期107-110,共4页王献东 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“创新创业教育对统计学类专业人才培养的影响研究”(编号:22LK0312);2022年教育部产学合作协同育人项目“大数据背景下统计类专业教学实践条件建设”(编号:221006279071536)的成果。
文章首先分析了统计学类专业大学生创新创业教育存在的问题,然后从健全创新创业课程体系、推进专创深度融合教育、搭建创新创业实践平台、参加学科竞赛与统计调查项目、完善创新创业教育政策、打造“双师双能型”师资队伍、优化教育教...
关键词：创新创业教育 统计学类专业 能力培养 
创新创业教育融入微生物学课程群探索
《西部素质教育》2024年第16期87-90,共4页樊祥宇 古鹏飞 黄兆松 王凯铭 秦晓春 
济南大学2019年教学改革研究项目重点项目“科教融合背景下将学生科创融入微生物学实验教学的研究与实践”(编号:JZ1915);济南大学2020年研究生教育教学改革项目“科教融合背景下‘生物与医药’专业硕士创新创业教育的研究与实践”(编号:JDYY2005);济南大学2020年教学改革研究项目(培育项目)“校企共建培养生命医学质谱领域复合型人才”(编号:JPY2003);济南大学研究生精品课项目“环境生物工程”(编号:YJPK20019);济南大学2022年教学改革研究项目一般项目“基于案例库的‘发酵工程’教学改革”(编号:J2257)。
文章首先阐述了创新创业教育融入微生物学课程群的设计,然后从教学内容改革、教学方法探究、考核模式改进、改革成效分析四个方面论述了创新创业教育融入微生物学课程群的实践,最后总结了创新创业教育融入微生物学课程群的效果。
关键词：微生物学课程群 创新创业教育 科教融合 
应用型本科高校创新创业教育与专业教育融合路径被引量：2
《西部素质教育》2024年第13期93-96,共4页罗剑 
广东省哲学社会科学规划2023年度青年项目阶段性研究成果(编号:GD23YXL06);嘉应学院2023年人文社会科学项目阶段性研究成果(编号:2023SKY01);嘉应学院2024年度高等教育教学改革一般项目阶段性研究成果(编号:JYJG2024209)。
文章首先阐述了应用型本科高校创新创业教育与专业教育融合的内在逻辑,然后对应用型本科高校创新创业教育与专业教育融合案例进行了分析,接着说明了应用型本科高校创新创业教育与专业教育融合存在的问题,最后论述了应用型本科高校创新...
关键词：创新创业教育 专业教育 应用型本科高校 
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