创意思维

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相关机构:湖北工业大学湖南工艺美术职业学院苏州大学北京师范大学更多>>
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舞蹈教学中幼儿创意思维的培养研究被引量:1
《戏剧之家》2024年第26期142-144,共3页夏倩 
湖南省教育厅科学研究项目一般项目“幼儿舞蹈教育与创意思维能力发展的关系研究”的研究成果,项目编号:23C0498。
在幼儿的舞蹈教学中,教师如果没有在培养学生创意思维的要求下组织、开展教学活动,就会导致舞蹈教学的质量不够理想。舞蹈教学有利于促进幼儿的智力发展,能提升幼儿的审美感知力。教师要以精选作品为先导,以创新教法为核心,以活跃氛围...
关键词:舞蹈教学 幼儿教育 创意思维 培养对策 
探究设计素描教学实践中的创意思维与技巧方法被引量:2
《戏剧之家》2020年第30期179-180,共2页杨临江 
设计素描教学的最终目标是培养学生的创造性思维、设计观念和多元造型方式,实现目标最为关键的一点就是求新求异。本文首先对设计素描训练的重要意义进行论述,之后重点分析在设计素描中思维训练的艺术方式和设计素描训练的方法与途径。
关键词:设计素描 教学实践 创意思维 
对儿童进行美术创意思维培养的教学方法研究被引量:1
《戏剧之家》2020年第17期161-161,196,共2页韩晓念 
培养儿童美术创意思维可以开发儿童的智力、激发儿童的想象力,从而提高其创新意识、引导其个性发展。但在当前美术课堂实践教学中,部分教师认为美术教学只是技能的传授,忽略了儿童的主观感受,这样就会阻碍儿童创造能力和艺术美感的培养...
关键词:儿童美术 创意思维 教学方法 
“互联网+”语境下户外广告创意思维初探
《戏剧之家》2020年第7期229-229,共1页李丹骏 
随着我国网络科技的不断发展,互联网已经渗透进了各个行业,不同领域也在互联网背景下延伸出“互联网+”发展新模式,户外广告也是如此,紧抓“互联网+”带来的发展机遇,在广告创意方面有了新的突破。户外广告作为广告领域重要的组成部分,...
关键词:“互联网+” 语境 户外广告 创意思维 
城市公益广告创意思维的特点浅谈——以长沙市地铁广告为例被引量:1
《戏剧之家》2020年第2期231-231,共1页李丹骏 
城市公益广告对于城市的发展,对于城市形象以及风气的塑造起着重要的作用,所以在城市的发展建设中需要重视公益广告的设计。从具体的分析来看,公益广告的设计与一般的广告在思维上有着明显的不同,所以需要在掌握公益广告思维特点的基础...
关键词:城市公益广告 创意思维 特点 地铁广告 
视觉传达设计中的创意思维培养和表达
《戏剧之家》2019年第20期151-151,共1页文甜 
现代视觉传达设计随着时代的发展呈现出新的面貌,如何在前所未有的市场经济竞争中脱颖而出,值得我们思考。基于此,设计师应该了解该行业的发展趋势,并且充分运用设计思维活跃自己的设计思路。所谓创意思维是指以新颖独特的思维活动,揭...
关键词:视觉传达设计 创意思维 培养 表达 
创意思维在商业插画设计中的引导性研究
《戏剧之家》2019年第7期164-164,共1页杨媛 
随着新媒体时代的到来,创意思维在商业插画设计中的引导性研究成为了人们关注的话题。本文针对创意思维的基本形式与个性特点进行分析,从视觉引导以及情感引导两个方面进行详细阐述,希望能够发挥出创意思维在商业插画中的作用,推动创意...
关键词:创意思维 商业插画 视觉引导 
解读室内设计中的创意思维被引量:1
《戏剧之家》2019年第2期144-144,共1页吴双 
创意是设计的灵魂,在室内设计中,如何进行创意及表现是我们首先要面临的问题,优质的室内空间可以给主人提供舒适的生活环境。随着社会的发展,人们越来越重视室内环境的创新设计。因此,室内设计必须跟随时代的潮流,与时俱进,给空间使用...
关键词:室内 设计 创意思维 
解读广告中的创意思维被引量:2
《戏剧之家》2018年第20期236-236,共1页余芬 
2018年度安徽高校人文社会科学研究重点项目"江淮民间艺术介入皖北特色农产品包装设计的创新研究"(项目编号:SK2018A0838);2017年度安徽省质量工程数字艺术教学团队项目(2017jxtd103);院级研究项目"线上线下一体化的‘互联网+’混合式教学研究--以计算机类课程为例"(项目编号:2017ADZX1711);院级研究项目"基于unity3D的虚拟漫游系统研究与设计"(项目编号:2017ADZX1704)
广告创意在设计中扮演着关键的角色,它直接决定了一则广告的优劣以及投放效果。本文结合广告创意的基本原则,通过分析归纳,总结出广告设计中的创意思维模式,有助于广告创意思维启发,从而更好为设计而服务。
关键词:创意原则 广告设计 思维方式 
图形创意思维在中学美术中的运用被引量:1
《戏剧之家》2018年第7期176-176,共1页赵祥 
对于中学而言,美术课是一门副课,但是美术教育是对学生进行美育的重要途径。对于提高学生发现美的能力以及促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非...
关键词:创意思维 引导 生活化的设计内容 图形元素的视觉联想 
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