词汇衔接手段

作品数：77被引量：96H指数：4
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利用词汇衔接手段提高高中英语读后续写连贯性的教学实践
《教育进展》2024年第8期490-496,共7页金欣怡 
词汇衔接是提高语篇连贯性的一种重要手段。在传统的读后续写教学中,教师总是倾向于让学生去机械地记忆一些词句去提高分数,而忽略读后续写连贯性的重要性。本文结合实例,从语篇连贯性的三个要求出发:即语义关联性、主题关联性、语境关...
关键词：词汇衔接 读后续写连贯性 教学实践 
浅谈词汇衔接在文章中的重要作用
《中国朝鲜语文》2024年第1期83-88,共6页裴今姬 
写作中不仅要重视其句子的语法结构,还要选取符合上下文意的、最恰当的词组或词语,使之词能达意,让文章通顺。本论文系笔者20余年出版编辑经历,围绕“词汇衔接在文章中的作用”,对词语间的衔接中语义―语法正确性、连词的运用、特殊词...
关键词：文章 词汇衔接 词汇衔接手段 
运用词汇衔接手段改善高中英语读后续写的连贯性——基于主位结构理论被引量：1
《教书育人（教师新概念）》2022年第4期57-59,共3页郭丹 
海南省教育科学规划课题:“运用语篇衔接理论改善高中英语读后续写连贯性的实验研究”(QJH201910048)。
作为语言学习方法,王初明(2012)提出了“读后续写”法并阐明其促学优势。作为语言学习评价方法,2016年起浙江等省份陆续在高考中使用读后续写这一全新的英语写作题型,更加注重考察学生的语言综合运用能力。随着对其研究的深入,如何解决...
关键词：读后续写 连贯性 词汇衔接手段 
比尔·盖茨哈佛毕业演讲中词汇衔接手段的研究被引量：1
《海外英语》2021年第24期101-102,共2页王昀 黄凤鸰 
该文立足于韩礼德和哈桑的语篇衔接理论,重点探讨了比尔·盖茨哈佛毕业演讲中词汇衔接手段的运用。在研究过程中将本篇演讲里所运用到的词汇衔接手段进行了分类和次数统计,结果表明重复>搭配>反义>近义>上下义,通过进一步研究发现这五...
关键词：词汇衔接手段 演讲 次数 
词汇衔接手段在初中英语写作中的应用研究
《爱情婚姻家庭（下旬）》2021年第7期0156-0156,共1页葛菁 
关键词：初中英语 词汇衔接 应用研究 
利用语篇衔接, 巧解完形填空
《广东教育（高中版）》2021年第2期39-40,共2页刘锦丽 
语篇衔接手段有语法手段和词汇手段,语法手段包括照应、替代、省略和连接,词汇衔接手段包括词语复现和词语同现。现以2019年全国I卷完形填空为例,详述如何运用语篇衔接手段解答完形填空题。阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D...
关键词：完形填空 语法手段 语篇衔接 词汇手段 巧解 词汇衔接手段 空白处 词语同现 
词汇衔接手段在初中英语写作中的使用情况分析
《读天下（综合）》2020年第23期0119-0119,共1页雷媛 
英语写作要素中，词汇、语法、句式结构是主要的构成部分，其中，词汇是最为基础，也最为重要的一部分。由此可见，英语写作水平，一定程度上，受着学生词汇衔接能力的影响。词汇衔接手段，是初中英语写作中不可缺少的写作技巧之一。文...
关键词：词汇衔接手段 初中英语写作 使用情况 
关于高中生英语写作词汇衔接手段偏误的研究——以2019年苏锡常镇四市第一次调研试卷作文为例
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第23期128-128,14,共2页郭蓉 
现阶段写作被认为是高中生较难掌握的基本技能,且词汇衔接手段与英文写作质量紧密相关。因此,笔者旨在通过研究高中生议论文写作中的词汇衔接手段及其偏误类型,进一步优化现阶段高中英语写作教学模式,帮助学生建立使用词汇衔接手段的意...
关键词：英语写作 词汇衔接手段 偏误分析 
词汇衔接手段在初中英语写作中的应用研究
《中学生作文指导》2019年第45期0140-0140,共1页杨建妮 
在初中英语写作教学过程中,教师应借助多种手段来推进词汇教学,积极发挥词汇衔接教学在课堂上的重要作用。而通过词汇衔接教学方法的实施有助于提升学生英语词汇运用能力,也使学生逐步能够连词成句、连句成篇。最终,真正提升其英语写作...
关键词：词汇衔接 初中英语 写作 
英语语篇中的词汇衔接手段研究——以A More Perfect Uni on为例
《科教文汇》2019年第18期180-181,共2页高鸽 杨艳华 
大连民族大学2018年度大学生创新训练项目,项目编号:201812026438
词汇衔接手段在语篇中起着重要的作用,具有衔接语篇,加强连贯的作用,也可以帮助读者迅速准确地抓住语篇的思维脉路及意义重心所在。本文以《高级英语》教材中课文A More Perfect Union为研究语料,重点分析研究文中重复现象、同义关系、...
关键词：《高级英语》 A MORE PERFECT UNION 词汇衔接手段 
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