医药高校

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从中医整体观探索中医药高校督导助推质量提升的探索
《中医教育》2025年第2期54-58,共5页刘光炜 肖佼 王宇 金华 
甘肃中医药大学教学研究与改革综合项目(No.ZHXM-202301);甘肃中医药大学教学研究与教学改革综合项目(No.ZHXM-2020-03)。
探讨中医药高校在中医整体观指导下,通过优化督导工作促进教育教学质量的全面提升。强调了督导工作的系统性、协同性与实效性三大关键特性,构建了覆盖全校的督导网络,明确职责分工,融入科学督导方式,保障督导工作的全面深入。同时,采用...
关键词：中医整体观 督导 质量提升 
基于成果转化视角的中医药高校专利管理现状及对策研究——以6所中医药高校为例
《中国高校科技》2025年第3期65-70,共6页时生辉 陈良鑫 郑宇欣 张礼财 
专利是中医药高校科技创新的重要产出成果。基于成果转化视角,选取第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单内的北京中医药大学、上海中医药大学等6所中医药高校为研究对象,借助专利检索平台,对2000—2019年6所中医药高校的专利申请与...
关键词：中医药高校 专利管理 成果转化 对策研究 
中医药高校基础学科发挥思想政治教育功能的路径研究
《中国中医药现代远程教育》2025年第5期203-206,共4页朱一品 郜佳琳 范宇 
南京中医药大学“课程思政”示范课项目【No.NZYKCSZ-201907】;南京中医药大学本科教育教学改革一般项目【No.NZYJG2022038】。
中医药作为中华民族传统医学的瑰宝,不仅代表着中华文化的深厚底蕴,更蕴含着丰富的医学智慧和生命哲学。中医药高校基础学科在培养学生中医药专业素养的同时,应积极发挥思想政治教育功能。这不仅是一种教育方式,更是一种传承中华文化、...
关键词：中医药高校 基础学科 思想政治功能 
弘扬践行大先生精神
《中医教育》2025年第1期1-5,共5页王琦 
大先生何以成就其“大”?首先,大先生乃文化的传承者,中华文化尊师重道,此乃千百年来的文化传承脉络。其次,大先生亦是德行的楷模、思想的灯塔、大学精神的奠基者。追寻大先生的璀璨足迹,旨在构建一个以大先生精神为引领的教学共同体。...
关键词：大先生精神 中医药高校 强师之魂 培养英才 
中医药高校开放型科研实验室信息化安全体系构建探讨
《化工管理》2025年第2期80-83,共4页陈方明 盛振华 何洁 林琳 
浙江省高校实验室工作研究项目“信息化背景下开放型科研实验室的安全体系构建的研究”(YB202270);浙江省高校实验室工作研究项目“高校实验技术人员胜任力素质模型构建与提升策略研究”(YB202474);浙江省高校实验室工作研究项目“‘五位一体’高校实验室安全管理体系的构建与实践”(ZD202403)。
信息化管理科研实验室已逐渐成为高校实验室安全管理的新趋势,但普遍存在系统性不强、集成度不高、“智慧”不足等问题。文章在分析高校实验室安全管理现状与存在问题的基础上,以中医药科学院“数智科研”综合信息管理系统建设为例,通...
关键词：信息化 高校实验室 开放共享 安全管理 
中医药高校硕士研究生科研能力培养
《中国中医药现代远程教育》2024年第24期198-200,共3页李晓芳 林娜 曾华辉 苏运芳 宋军营 张振强 
河南省科技攻关项目[No.212102311086];河南省本科高等教育教学改革研究与实践项目[No.2021JX78]。
中医药研究生的科研能力系统性培养是其整个培养过程中最重要的组成部分。文章以研究生培养实际为例,从时间管理(以总体实验进展情况展开为例),课题调整(以课题遇到瓶颈为例),满足工作与考博需求以及关心工作、生活等四方面入手,详细阐...
关键词：中医药高校 硕士研究生 科研能力 培养 
中医药高校研究生“医学统计学”课程教学中融入思政元素的思考
《西部素质教育》2024年第23期54-58,共5页吴娜 师新雨 宋花玲 
上海中医药大学课程建设项目(编号:KECJ2024019,KECJ2024069,2023SHUTCMKCJS060);中国博士后科学基金项目(编号:2022M722164);上海市青年科技英才扬帆计划项目(编号:23YF1447700);上海市卫生健康委员会中医药科研项目(编号:2022QN014);上海中医药大学公共健康学院学科内涵建设专项(编号:GJ202303);上海中医药大学预算内项目(编号:2021LK008)。
为了提高中医药高校研究生“医学统计学”课程教学质量,文章首先阐述了中医药高校研究生“医学统计学”课程教学中融入思政元素的必要性,然后提出了中医药高校研究生“医学统计学”课程教学中融入思政元素的路径,包括理论教学层面、实...
关键词：思政元素 “医学统计学”课程教学 中医药高校 研究生 
模块化临床技能实训在中医药高校骨伤科教学的应用被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2024年第22期7-10,共4页刘恒平 全锐 方心 王庆甫 于栋 杨骁侠 时宗庭 
北京市中医管理局第六批北京市级中医药专家学术经验继承工作项目;北京中医药大学王庆甫教学名师工作坊项目【No.MSGZF-201829】;北京中医药大学第三附属医院教育科学研究课题【No.SLJ20201108】。
目的探讨并验证王庆甫教授提出的模块化临床技能实训在中医骨伤实践教学中的作用。方法选取2020年9月1日—2021年9月1日在北京中医药大学第三临床医学院参加中医骨伤课程学习的中医本科班、针灸康复班、港澳台班共268名学生,利用随机数...
关键词：中医骨伤 人才培养 临床教学 
新时代中医药高校特色劳动教育体系建设探新
《新课程研究》2024年第32期1-3,共3页赵乙舒 
2023年度山西省高等学校哲学社会科学(思想政治教育专项)一般项目“新时代中医药特色劳动教育的实践育人路径与评价体系探究”(课题编号:2023zsszsx063)的研究成果。
党的二十大报告提出了“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌”的要求。培养爱劳动、有本领的新时代中医药传承者与创新者,是推进国家新质生产力发展的应有之义。基于当前中医药高校实...
关键词：中医药高校 劳动教育 实践育人 评价体系 
信息化时代医药高校教育管理改革的实践路径——评《高等教育管理信息化建设》
《中国电化教育》2024年第11期I0006-I0006,共1页韩笑 
随着科技的不断发展,信息技术在医药高校教育管理中扮演着日益重要的角色。但现代化的医药高校教育管理如何充分利用信息化技术,实现教育资源的共享、教学内容的优化、学生学习体验的提升等,以培养具备创新能力和适应新时代要求的人才,...
关键词：高校教育管理 高等教育 学习体验 信息技术 实践路径 教育管理信息化 管理信息化建设 教学内容 
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