当堂达标

作品数：165被引量：53H指数：4
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“当堂达标”初中数学课堂学生有效参与策略研究被引量：1
《考试周刊》2018年第13期80-80,共1页田淑梅 
数学,在整个初中阶段占据着相当重要的地位。学好数学,是每个初中学生提升自我的必经之路。但是,因为数学本身的难度系数较高,还有教师教学方法的不当,使得学生课堂参与程度低微,课堂有效性得不到提升。本文旨在从数学教学存在的现状出...
关键词：当堂达标 初中数学 学生 课堂参与 
谈“强化训练,当堂达标”的语文课堂教学策略
《考试周刊》2015年第104期39-39,共1页赵静 
在新课改背景下,学生自主学习,教师引导学习已经成了新趋势。学生自主发现问题并自主解决问题的教学方式给学生很大的主动学习空间。学生主动学习,加上教师在一定程度上的强化训练和当堂达标教学,可以极大地提高学生的学习成绩和学习积...
关键词：强化训练 当堂达标 语文教学 
实施“自主互助、当堂达标”教学模式研究——作业批改的基本策略
《考试周刊》2013年第78期140-141,共2页王超 
作业批改是教学中不可或缺的一个重要环节。通过批阅作业不仅能及时有效地反馈学生的学习情况与效果，反映教学中存在的问题．而且能促进教师对自己的教学过程进行反思，诊断教学中的症结，修改、完善并作出第二次教案，便于教师在后续...
关键词：作业批改方式 教学模式研究 自主 学习情况 教学过程 诊断教学 教学环节 学习习惯 
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