当下教育

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基于专门网络学习平台的中学美术课堂教学设计原则
《福建论坛(社科教育版)》2009年第7期84-85,共2页王双凤 
伴随着我国新一轮美术课程改革的全面展开,课程改革提出的诸多新理念成为当下教育、教学研究的新热点,"网络辅助美术教学"同样成为当下教育同仁抢占研究先机的焦点。在关注基础教育、加快推进教育信息化与全民素质教育的形势下,美术教...
关键词:中学美术 网络学习平台 课堂教学设计 当下教育 网络辅助 教学设计原则 教学研究 教学单元 时代步伐 全民素质教育 
教师的阅读
《福建论坛(社科教育版)》2009年第11期15-15,共1页刘铁芳 
教师的教育能力,乃是一种心灵生活的能力。一个优秀的教师,其优秀之根本,并不在于华丽的教育技术,而在于心智的优秀。随着教育体制化的逐渐深入,我们今天的教育越来越多地遭遇一种平庸化的危机。
关键词:平庸化 教育能力 体制化 教育类 当下教育 说文学 必读书目 理念灌输 细细揣摩 教育世界 
为沈旎《不确切的记忆》一书写的序(外一篇)
《福建论坛(社科教育版)》2009年第5期22-23,共2页张文质 
随着新课程改革的推进和网络带来的便捷,尤其是专业的教育网站或博客平台的建立,催生了一批优秀的教师作者的出现,万玮、郑杰、郭初阳、王开东、薛瑞萍、闫学等,就是其中的代表。生命化教育从课题创始起,就自觉地将促进与提升教师的阅...
关键词:生命化教育 博客平台 新课程改革 教育网站 薛瑞 明霞 当下教育 半梦半醒 告诉我 对读 
向灾难而生的教育精神
《福建论坛(社科教育版)》2008年第9期89-91,共3页刘铁芳 
灾难所能给予人类的教育,不仅在于技术上为人类提供应对灾难的应急措施和应变能力,增加生存的可能性。更重要的是。
关键词:生命能 公民教育 教育精神 应急措施 汶川大地震 应变能力 当下教育 教育场域 挫折教育 民族国家 
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