仪器制作

作品数：32被引量：18H指数：3
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相关期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《中国现代教育装备》《物理教学》《中小学数字化教学》更多>>
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STEAM理念下的中学物理仪器制作——以应用Arduino控制板测物体距离与速度为例
《中小学数字化教学》2023年第3期93-95,共3页刘平 
深圳市南山区教育科技2020年度一般资助项目“低投入的人工智能教育方案探索与实践”(课题立项号:nsjy20200333)的阶段性成果。
STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学英文首字母的简称)教育具有跨学科融合特性,强调学生运用所学知识解决实际问题,从而锻炼学生的创造性思维和综合实践能力,增强其社会责任感。将STEAM理念融入物理实验中,可以克服传统物理实验的弊端...
关键词：中学物理 英文首字母 科学技术手段 综合实践能力 物理实验 仪器制作 社会责任感 跨学科融合 
可探究水体磷污染状况的智能教学仪器制作
《教育与装备研究》2023年第2期57-59,共3页石慧 
合肥市教育信息技术研究(课题号:HDJ22062)研究成果。
根据分光光度计的朗伯比尔定律和光的三原色原理,利用亚克力材料、比色管和智能手机等组装了可探究水体磷污染状况的智能测量仪,阐述了其在综合实践课堂上的实际应用案例。该智能水污染测量仪不仅能有效地帮助学生观察水中磷污染状况,...
关键词：综合实践 磷 水污染 智能水污染测量仪 
远距离输电演示仪的制作
《实验教学与仪器》2022年第12期46-48,共3页张惠玲 
人教版高中物理选修3"电能的输送"一节的教学内容只有理论分析,并未安排演示实验,导致学生欠缺直观印象.为此,利用输电线、升压变压器、降压变压器、小灯泡、双刀双掷开关和电流表等器材设计并制作远距离输电演示仪,并用于相关教学.该...
关键词：远距离输电 演示实验 仪器制作 
探究影响平行板电容器电容大小的因素实验仪器制作
《中国现代教育装备》2022年第18期33-35,共3页林丰 王理想 
海南省教育科学规划2021年度立项课题《中学物理自制教具的研究与开发》(编号:QJY20211054)。
为拓展学习内容,对探究影响平行板电容器电容大小的因素实验教学现状进行了分析,针对实验教学中存在的问题,以自制教具的方式改进了实验器材。学生通过自制教具开展实验探究活动,得以将定性与定量相结合分析平行板电容器电容与相关因素...
关键词：平行板 电容器 自制教具 实验探究 
单极直流电动机实验教学仪器的开发与改进
《中小学实验与装备》2022年第3期49-51,共3页吕琪 鄂道胜 
本文依托高中物理校本课程,指导师生制作不同类型的单极直流电动机,培养学生直观感受电磁现象与不同运动形式之间的联系,提升学生的学习兴趣,培养学生的动手探究能力。
关键词：实验教学 仪器制作 
IoT终端的检测方法简述和测试仪器制作
《电子产品可靠性与环境试验》2021年第3期29-34,共6页宋佳力 任继栋 周宁科 
设计了一种基于STM32高性能ARM单片机的IoT终端产品可靠性的检测装置。该装置包括多路光敏采集模块、信号处理模块和输出显示模块,其工作原理为:首先,通过光敏采集模块来采集终端模块上的LED灯所产生的光信号并转换为数字量信号;然后,...
关键词：STM32 IoT终端产品 可靠性 检测装置 
基于TRIZ理论的高校物理演示模拟研发改进的想法
《科技风》2020年第13期16-16,共1页于娜 王林杰 刘雪华 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(批准号:2018GJJG649);河北省实验教学示范中心建设项目;北京交通大学海滨学院优秀教学团队建设项目;北京交通大学海滨学院教科研项目。
以往的演示仪器的制作和改进没有方法论上的依据,研发行为较为随机,仪器功能单一,研发效率不高。引入TRIZ理论后,可对改进、研发演示仪器的行为进行指导,帮助快速指出矛盾,缩短时间。
关键词：大学物理 演示仪器制作 TRIZ理论 
焦耳定律演示器的改进与制作被引量：2
《物理教学探讨》2020年第3期54-55,共2页刘世水 
针对现有教材在演示焦耳定律时设计方案存在不足,以及实验室配置的焦耳定律演示器存在缺陷,对实验器材进行改进和自制,可大大增强可视性,缩短实验时间,满足定性和定量探究要求,有效提高课堂演示和探究效率。
关键词：焦耳定律演示器 器材改进 仪器制作 
注重实验过程教学 培养学生创新能力被引量：6
《物理教师》2017年第5期56-59,共4页闫增宁 田成良 
理想的科学教育应是沿着前人的足迹，重演科学知识探究的过程，让学生亲历知识形成的过程，才会符合学生的认知水平．实验是物理教学的基础，在仪器教学中要从仪器的制作需求开始．以解决问题为主线，亲历仪器制作过程，才能培养创新能...
关键词：仪器制作 实验教学 创新能力 
反电动势演示装置
《物理实验》2016年第8期45-,共1页王子顺 
电动机转动产生反电动势,电动机转动越快产生的反电动势越大,转动的越慢产生的电动势越小,利用灯泡的亮暗和电流表的示数大小来演示反电动势的情况.
关键词：反电动势 演示实验 仪器制作 
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