以德为本

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锦州市凌河区洛阳小学
《辽宁教育》2021年第1期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
锦州市凌河区洛阳小学始建于1958年,前身是锦州师范学院附属小学,现有教学班级31个,教职员工98人,学生1365人。学校秉承“以德为本,自主发展”的办学理念,围绕“博学、明德、励志、笃行”的校训,充分挖掘“自主教育”的内涵,着力打造“...
关键词:自主教育 附属小学 人文气息 办学理念 以德为本 校训 全面和谐发展 凌河区 
践行“自主教育” 提升育人品质
《辽宁教育》2021年第1期61-63,共3页吴波 
锦州市凌河区洛阳小学是一所建于1958年的学校。近年来,学校秉承“以德为本,自主发展”的办学理念,围绕“博学、明德、励志、笃行”的校训,充分挖掘“自主教育”的内涵,努力实现“校园有温度、教育有内涵、学习有品质”的目标,着力打造...
关键词:自主教育 人文气息 办学理念 以德为本 一所 校训 全面和谐发展 校园环境 
幼儿园师德建设的实践与思考
《辽宁教育》2019年第8期82-83,共2页于宏 
教育之重,师德为基。师以德为本,育师先育德。我园通过不同形式的实践加强了师德师风的建设与管理,更新了师德观念,规范了师德行为,提高了师德水平。
关键词:师德建设 实践 幼儿园 以德为本 师德师风 师德观念 师德行为 师德水平 
沈阳市大东区辽沈街第三小学
《辽宁教育》2014年第6期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
沈阳市大东区辽沈街第三小学,始建于1964年,有学生1934人,教职工110人,占地面积10833平方米。学校坚持“发展以人为本,教育以德为本,管理以善为本,环境以清为本,领导以爱为本,教师以诚为本一的工作思路,确定了“爱众亲仁、乐...
关键词:沈阳市 小学 以教学为中心 教师队伍 占地面积 以人为本 以德为本 以诚为本 
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