大学生爱国主义教育

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新时代民族地区青年大学生爱国主义教育逻辑
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期082-085,共4页冯春梢 
广西民族文化保护与传承研究中心2022年度研究生科研创新项目“广西瑶族民间文书的保护与传承”阶段性成果(2022CXYB13)。
爱国主义是中华民族的传统美德和历久弥新的精神支柱,也是培养社会主义建设者的重要思想内涵。青年大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,其思想道德建设对国家的未来发展至关重要。然而,新时代背景下,民族地区青年大学生的爱国主义...
关键词：民族地区 青年大学生 爱国主义教育 四重逻辑 
红色基因融入新时代大学生爱国主义教育路径探索
《成才之路》2025年第12期25-28,共4页朱元锋 吴冬 梅木青 
黄冈职业技术学院人文社科课题“红色基因融入新时代大学生爱国主义教育研究”(编号:2024C2011133);中国机械政研会机械职业教育思想政治工作研究会课题“利用红色文化资源加强职业院校学生爱国主义教育研究”(编号:SZ24B040)。
中国共产党团结带领全国各族人民在革命、建设、改革、发展过程中形成了红色基因,这是开展爱国主义教育的优质资源。将红色基因融入新时代大学生爱国主义教育,对于广大青年学生厚植爱国情怀、立志技能报国,具有重要的理论和现实意义。因...
关键词：红色基因 新时代 大学生 爱国主义教育 时代英才 
数字技术影响下的大学生爱国主义教育:内在要求、现实困境与实践进路
《陕西理工大学学报(社会科学版)》2025年第2期90-98,108,共10页熊秦国 周辉 
陕西理工大学教学改革重点项目(XJG2417);陕西理工大学2024年研究生创新基金项目(SLGYCX2434)。
深化爱国主义教育是高校全面落实“立德树人”根本任务的必然要求,也是激励大学生成长为堪当民族复兴大任时代新人的内生动力。数字技术的深度发展对当代大学生的思维、学习和生活方式等产生了深刻影响,也给高校大学生爱国主义教育带来...
关键词：数字技术 大学生 爱国主义教育 提质增效 
本土红色文化资源助力大学生爱国主义教育的路径探赜
《扬州大学学报(高教研究版)》2025年第2期73-82,共10页崔余辉 张茜 
江苏高校哲学社会科学研究专题项目“新时代‘大思政课’的话语转向与语用策略研究”(2021SJB1067);扬州大学共青团工作重点调研课题“高校团员青年红色研学路径探索——基于扬州市红色教育基地的实证研究”(YDT2021002)。
爱国主义教育是高校深入实施“时代新人铸魂工程”的重要一环,既是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,也是教育与自我教育相结合的过程。本土红色文化资源是一部涵盖政治理想、核心价值和道德观念的鲜活教科书,具有生动性、直观...
关键词：大学生爱国主义教育 红色文化资源 本土红色文化资源 
工科类高职院校开展大学生爱国主义教育路径研究
《成才之路》2025年第10期25-28,共4页朱悦珉 
中华职业教育社2024年第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“‘大职业教育思想’对高职教育的时代价值、守正创新与民族品牌构建研究”(项目号:ZJS2024ZN013);2024年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题“教育家精神引领高校辅导员素质能力提升研究”(项目编号:JSGJ-008)阶段性研究成果。
工科类高职院校是为国家输送高素质高技能人才的重要动力站,加强学生的爱国主义教育,是实现现代化强国目标的必然要求,是“大思政”新格局建设的重要基石,是提高大学生职业素养的紧迫要求,是促进大学生全面发展的基础工程。工科类高职...
关键词：工科类高职院校 爱国主义教育 职业教育 工匠精神 课程思政 
新时代大学生爱国主义教育途径创新——基于川港青年互动交流项目的探究
《四川职业技术学院学报》2025年第2期24-27,共4页程春芳 李泳敏 
爱国主义是中华民族的优良传统,是中国精神的核心内容,加强大学生爱国主义教育是落实立德树人任务的根本要求,对于培养社会主义事业建设者和接班人具有重大理论意义和实践意义。创新大学生爱国主义教育途经应以重要节点事件为契机,以体...
关键词：川港青年互动交流 新时代 大学生 爱国主义教育 
“精准供给”视域下大学生爱国主义教育实施方略研究
《中国军转民》2025年第8期52-54,共3页李若熙 
伴随着信息技术的长足发展,大数据技术为高校精准实施爱国主义教育提供了可能。在梳理“精准供给”的核心概念及其在教育领域的应用现状的基础上,我们分析了高校学生爱国主义教育的问题与挑战,特别是数据收集与处理的复杂性带来的技术...
关键词：大数据 高校学生 爱国主义教育 精准实施 
中华优秀传统文化视域下大学生爱国主义教育的内涵与理论基石
《辽宁省社会主义学院学报》2025年第1期93-97,共5页陈鹏 陈晓蕾 丁丁 
2024年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目“基于研究生导学团队育人共同体的‘导学思政’工作体系研究与实践”(LNYJG2024101);辽宁省教育科学“十四五”规划一般课题“伟大建党精神融入高校‘三全育人’工作的现实价值和实践路径研究”(JG22DB354);2024年度辽宁工程技术大学“揭榜挂帅”项目“弘扬伟大建党精神,以‘四个一机制’构建高质量育人体系”(LNTUJY20240115);2024年度辽宁工程技术大学宣传思想文化课题“心理认同视域下大学生爱国主义教育的逻辑理路与实践进路”(XC2024ZD07)。
基于中华优秀传统文化视角,深入挖掘其在大学生爱国主义教育中的价值与潜力,剖析当前教育过程中存在的问题,并提出具有创新性与突破性的实践策略。以中华优秀传统文化为基石,旨在重塑大学生对爱国主义的深度认知、真挚情感与坚定意志,...
关键词：中华优秀传统文化 大学生 爱国主义 心理认同 
国家纪念仪式在大学生爱国主义教育中的运用探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期147-151,共5页钟杰 李富艳 
国家纪念仪式承载国家意志、民族情感、人民信念,已成为党和政府建构大学生爱国价值认同的重要手段。它通过鲜明的价值导向、广泛的群众参与、突出的政治引领三个维度而对大学生爱国主义教育发挥独特作用。当前,仪式内容固化、学生参与...
关键词：纪念仪式 大学生 爱国主义教育 
集体记忆视野下湖湘红色文化融入大学生爱国主义教育的路径探析
《湘南学院学报》2025年第1期1-5,共5页陈芳 
2020年度湖南省社科基金教育学专项“湖湘文化融入高校爱国主义教育长效机制研究”(20YBJ25);2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新文科背景下医药类高校大学英语跨文化教学‘一体两翼’式建构研究”(HNJG-2022-0130)。
湖湘红色文化是培育大学生爱国主义精神的宝贵资源,从集体记忆视角探究其融入路径可以为爱国主义教育提供新的思路。把湖湘红色文化融入大学生爱国主义教育有着重要的价值意蕴:一是立足地方“教科书”,推进高校爱国主义教育走深走实;二...
关键词：集体记忆 湖湘红色文化 大学生 爱国主义教育 
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