以写促读

作品数：738被引量：732H指数：11
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读中学写以写促读——谈小学语文阅读教学中“读写结合”指导策略被引量：1
《读与写（下旬）》2022年第2期120-121,共2页汤岳冰 
在小学语文教育体系中阅读教学环节是不可缺少的构成部分,阅读教学质量的保证,能强化学生的理解能力、言语表述能力及写作能力。为了确保学生可以在掌握阅读学习技巧的基础上学会如何写作,进而能够灵活运用学过的知识,那教师就应在小学...
关键词：小学语文 阅读教学 读写结合 指导策略 
语文教学的新范式:写作本位——走向以写促读、以写带读、写读互动被引量：19
《语文教学通讯（小学）（C）》2011年第3期1-1,共1页潘新和 
“阅读本位”以读带写”“以读促写”，是我国现代语文教育的惯性思维。的确，阅读对写作有很大的作用，但写作对阅读难道就没有作用么？这一反诘是十分必要的。因为只有不但从阅读看写作，也由写作看阅读，得出的观点才是较为全面、辩...
关键词：写作 以写促读 本位 语文教学 范式 现代语文教育 以读促写 惯性思维 
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