意义追寻

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“精神上的独立自主”的意义追寻、历史嬗变与现实支撑
《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期41-46,110,共7页王凯宗 
2024年山东大学马克思主义学院学生科研创新项目(项目批准号:2024YB009)。
“精神上的独立自主”是习近平总书记在文化传承发展座谈会上首次提出的一个重要命题,并把它作为坚定文化自信的首要任务。实现精神上的独立自主,对维护国家总体安全、丰富人民精神世界、加强政党能力建设具有重要意义。从近代以来到中...
关键词：精神上的独立自主 文化自信 中国共产党 中国理论 
深度学习促发素养生成的过程机制与实现路径
《高等学校文科学术文摘》2024年第12期103-104,共2页杨南昌 覃稔 梁慧芳 
一、内在逻辑第一,素养生成关键在于转变“人一知”关系。如果仅仅把知识当作教学对象,学生把占有这些知识本身视为目的,获得的只是专家的结论。如果把人的发展视为教学对象,将知识学习融入学生个体生命成长的意义追寻过程。
关键词：深度学习 实现路径 教学对象 个体生命成长 素养 意义追寻 内在逻辑 生成 
课程游戏化背景下的教研意义追寻——以“幼儿园‘在自然中学习’教研活动”为例
《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第9期19-21,共3页张皎红 赵娜 
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“区域滚动推进幼儿园‘在自然中学习’的创新实践研究”(编号:2022JSQZ0313);江苏省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“幼儿园‘在自然中学习’的项目化实践范式建构研究”(B/2022/04/38)阶段成果。
无锡市滨湖区于2019年成为江苏省首批课程游戏化项目区,截至目前,已拥有省级课程游戏化项目园10所,市级课程游戏化项目园14所。自2014年起,滨湖幼教始终紧密围绕江苏省课程游戏化项目建设的核心要求,基于区域幼儿园课程建设的现存问题,...
关键词：课程游戏化 教研活动 创新实践 无锡市滨湖区 在自然中 幼儿园 价值取向 幼教 
视障青少年生命意义追寻与生命意义感的相生相克:基于随机截距交叉滞后模型被引量：1
《中国特殊教育》2024年第6期44-55,共12页贾金玲 卢林鑫 邱天龙 宋海迎 周瀚翔 吕向彬 刘学文 蔺秀云 
2020年国家社会科学基金重大项目“基于大数据的我国青少年心理健康问题及其影响因素与脑机制研究”(编号:20&ZD153);2023年全国教育规划国家教育学重大课题“青少年心理问题的早期筛查评估与分级干预”(编号:VBA230010);2023年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“课程思政背景下《特殊儿童家庭教育》课程教学改革研究”(编号:2023266)的阶段性研究成果。
基于集体主义文化框架下的文化世界观,依托于意义保持模型、生命肯定观、缺失恢复观,对32所特殊教育学校535名视障青少年进行为期24个月共3次的追踪调查,旨在探究视障青少年生命意义追寻与生命意义感的纵向关系及其内在机制。结果表明:...
关键词：视障青少年 生命意义追寻 生命意义感 纵向研究 随机截距交叉滞后面板模型 
男男性行为艾滋病病毒感染者的感知歧视与自我超越生命意义被引量：1
《中国心理卫生杂志》2024年第6期534-541,共8页卢林鑫 余婷 张旭 蔺秀云 
国家社会科学基金项目(18CSH042)。
目的:探讨感染艾滋病病毒的大学生男男性行为者感知歧视与自我超越生命意义的关系,及惧怕否定评价、人生意义追寻、视角转换在其中的作用。方法:选取感染艾滋病病毒的大学生男男性行为者474人,采用简化Berger艾滋病耻辱量表(BHSS)、惧...
关键词：男男性行为 获得性免疫综合征 自我超越生命意义 歧视知觉 惧怕否定评价 意义追寻 视角转换 
经验建构与意义追寻:幼儿园自然体验大主题活动的实践探索
《今日教育（幼教金刊）》2024年第4期16-20,共5页龚文秀 卢永平 
幼儿园简介四川师范大学实验幼儿园创建于1951年,隶属于四川师范大学,坐落于文化底蕴浓厚的四川师范大学狮子山校区。幼儿园占地面积9200平方米、户外活动场地5500平方米、教职工110名、幼儿600余名。现为成都市一级园、四川省示范性幼...
关键词：四川师范大学 教学成果奖 实验幼儿园 幼儿体操 高校后勤 教科院 实践探索 副理事长单位 
书写理念嬗变与传统意义追寻
《滇西科技师范学院论丛》2024年第1期104-108,共5页周正康 
书写汉字是书法艺术的基本形态,随着现代书法艺术书写理念嬗变,书写技能及其运用时空维度的拓展,促成了书写艺术化发展思潮。书写艺术化发展与传统书写的理论分歧进一步深化,长期下去,将不利于传统书法的传承教育,甚至会将传统书法艺术...
关键词：书写理念 嬗变 传统 意义追寻 
视障学生社会排斥体验与自我超越生命意义:有调节的链式中介被引量：3
《中国特殊教育》2023年第12期26-36,共11页贾金玲 卢林鑫 向垚梅娇 宋晓会 班永飞 孙霁 蔺秀云 
2018年国家社会科学基金一般项目“新时代边疆民族地区积极社会心态的形成机理与培育路径研究”(课题批准号:18CSH042);2023年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“课程思政背景下《特殊儿童家庭教育》课程教学改革研究”(课题批准号:2023266)的经费支持。
基于紧凑型文化框架下的文化世界观,依托于歧视知觉模型、社会信息加工理论、意义保持模型、风险—压力—应对模型,对31所特殊教育学校1228名视障学生进行问卷调查,旨在探究社会排斥体验与自我超越生命意义的关系及歧视知觉、意义追寻...
关键词：社会排斥 歧视知觉 意义追寻 视角转换 自我超越生命意义 
《中国书法大会》的意义追寻
《书法》2023年第10期78-81,共4页薛元明 
自二○二三年六月二日开播至七月七日结束的《中国书法大会》第一季,目前已告一段落。央视在黄金时段隆重推出六集大型系列书法专题节目,堪称创举。尤其值得推许的是,在最初的创意上,力戒常规的“选秀”做法—类似某种类型的歌曲大奖赛...
关键词：专题节目 七月七日 黄金时段 意义追寻 书法 大奖赛 歌曲 
志怪小说与元宇宙小说“生命时空”观的美学意蕴及生命意义追寻
《中华文化论坛》2023年第4期88-98,190,共12页李爽 
志怪小说通过“人”与“鬼”“神”“仙”“妖”“精怪”共生一体,主人公在幽冥世界、神仙世界、梦境中的穿越,传达出与凡世截然不同的“相对时间观念”和“小中寓大的空间观念”。元宇宙小说通过沉浸式游戏、元宇宙科技、赛博朋克的描...
关键词：志怪小说 元宇宙 生命时空 美学意蕴 生命意义 
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