安荣

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发文期刊：《新课程研究》《现代教育科学（普教研究）》《山东商业职业技术学院学报》《中国成人教育》更多>>
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创新高职生心理健康教育路径的实践与探索
《新课程研究》2024年第18期86-88,共3页安荣 
文章探讨了高职院校心理健康教育的实践与创新路径。笔者通过研究高职生心理健康现状及存在的问题,分析影响高职生心理健康的因素,提出创新高职生心理健康教育的路径,包括心理健康问题早期识别和干预、基于问题导向的内容设计、教育形...
关键词：高职院校 心理健康教育 实践与探索 创新路径 
日、韩、新三国高职校企合作人才培养模式的特色及启示被引量：7
《中国成人教育》2010年第21期135-137,共3页安荣 矫爱玲 王小兰 
山东省教育科学"十一五"规划课题"中外校企合作教育比较研究"阶段性研究成果。编号115GG86
日本、韩国、新加坡的高等职业技术教育,以技能培养为中心,突出教学实践,加强教学环节与生产环节相结合,企业与学校联系密切,成效显著。文章对亚洲三个发达国家的高职校企合作人才培养模式的特色进行了分析,以期为我国高职教育的校企合...
关键词：高职 校企合作 特色 启示 
论政府参与校本课程开发管理:必然性、有限性和专业性
《现代教育科学（普教研究）》2010年第5期28-29,共2页张万波 安荣 
鲁东大学科研基金项目"基础教育课程管理问题研究"(W20083802)成果之一
政府参与校本课程开发管理具有必要性和可能性。政府对校本课程开发的管理有其必需的边界和限制。政府对校本课程开发的管理更多的应是一种"专业"行为。
关键词：政府 校本课程开发管理 必然性 有限性 专业性 
日、韩、新三国高职校企合作人才培养模式的特色及启示被引量：10
《烟台职业学院学报》2010年第2期1-4,共4页安荣 矫爱玲 王小兰 
山东省教育科学"十一五"规划课题(115GG86)
日本、韩国、新加坡的高等职业技术教育,以技能培养为中心,突出教学实践,加强教学环节与生产环节的结合,企业与学校紧密联系。三个国家的高职校企合作人才培养模式的特色,为我国高职教育的校企合作人才培养提供了借鉴。
关键词：高职 校企合作 特色 启示 
借鉴国外经验,切实搞好我国校企合作教育被引量：15
《中国成人教育》2010年第9期79-80,共2页张明亮 薛梅 安荣 
山东省教育科研"十一五"规划课题(课题编号115GG86)研究成果的部分内容
外国的校企合作教育中,政府和行业协会发挥了重要作用,民众认识到位,法律和制度健全,有真正的"双师型"教师队伍,学校、企业和学生在校企合作教育中都得到实惠。我国应当完善政策法规,加大政府资金和政策支持力度,发挥各级行政职能和行...
关键词：高职院校 校企合作教育 双师型教师 
借鉴国际经验,发挥我国政府在校企合作中的主导作用被引量：24
《山东商业职业技术学院学报》2009年第2期43-46,共4页矫爱玲 安荣 张明亮 
山东省教育科学"十一五"课题"中外校企合作教育比较研究"阶段性研究成果;编号115GG86
高职走校企合作之路意义深远,而当前我国高职校企合作还存在诸多困境,发达国家校企合作的实践证明,只有政府在其中充分发挥主导作用,才能推动校企合作的健康发展。
关键词：高职院校 校企合作 政府 主导作用 
中外中学理科教学目标和教学内容的比较及其启示
《当代教育科学》2006年第21期48-50,52,共4页张明亮 安荣 
山东省教育科研"十五"规划重点课题研究内容的一部分
关键词：中学理科 教学内容 教学目标 国家科学技术 理科教育 中外 全球性竞争 改革和发展 
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