杨玲

作品数：7被引量：21H指数：3
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发文主题：化学教材美国化学教材批判性思维培养批判性思维化学教学更多>>
发文领域：文化科学艺术哲学宗教环境科学与工程更多>>
发文期刊：《化学教学》《艺术科技》《课程．教材．教法》《延安大学学报（社会科学版）》更多>>
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新时代中国高等教育新生态的实现路径
《延安大学学报（社会科学版）》2024年第6期123-128,共6页杨玲 
陕西省哲学社会科学研究专项青年项目“高校新生态教育实现路径研究”(2023QN0253);延安大学“研究阐释党的二十大精神”专项项目“高校教育新生态体系构建研究”(2022YDZX32)。
高等教育正处在一个国际化、信息化和市场化的全球大环境当中,更加包容、平等、可持续成了高等教育发展的新愿景,教育的现代化、国际化和可持续发展也是我国高等教育高质量发展的内在要求。我国传统的教育模式已满足不了当代高等教育的...
关键词：教育新生态 高等教育 可持续发展 生态文明建设 
柴可夫斯基《四季——在炉壁旁》的和声分析与研究
《小说月刊（下半月）》2020年第12期0129-0129,共1页杨玲 
柴可夫斯基是十九世纪伟大的作曲家之一,创作风格独具特色。本文通过对《四季——在炉壁旁》的结构特征、和声分析以及调性的表现意义作较为详尽的论述,其目的和意义在于为听众和演奏者提供一个理论认知。
关键词：结构 和声分析 调式调性 
隋唐燕乐的域外传承流变研究——以《玉树后庭花》《春莺啭》《罗陵王》为例被引量：1
《艺术科技》2018年第11期163-164,共2页王卫东 杨玲 
中日文化交流由来已久,在隋唐时期达到了新的高度。隋唐时期的燕乐融合了各民族的音乐形式,是中国传统音乐历史上的重要组成部分。正是由于燕乐形式多种多样,日本遣隋使、遣唐使进入中国交流,并将隋唐时期的宫廷乐舞带回本土进行了传承...
关键词：传承 流变 燕乐 
教师教育课程双语教学的思考——“科学教育与化学教学”课程双语教学的实践
《高等理科教育》2007年第1期131-133,共3页周青 杨玲 
“全国教育科学规划重点课题,教育部重点课题(课题编号:DIA010293),理科教师教育发展课程设置与课程资源的开发”的阶段成果之一
文章针对高师教师专业发展课程双语教学指出：应体现教师职业特点；注重教学模式及评价机制的多样化；重视教学语言的组织和多媒体技术的应用；开展双语教学师资培养的理论与实践研究。
关键词：双语教学 教师教育 教学研究 
对美国化学教材中批判性思维培养的思考——以2005年版Prentice Hall《化学》教材为例被引量：14
《课程．教材．教法》2006年第9期87-91,共5页周青 杨玲 杨辉祥 
在学习资源——教材中，设计培养学生批判性思维的内容不仅可以促使学生思维的发展，而且可以促进学科三维目标的全面达成及学生自主学习习惯的养成。美国2005年版Prentice Hall高中《化学》教材正是将批判性思维教育内容与学科知识很...
关键词：化学教材 批判性思维 科学精神 自主学习 
美国化学教材中演示实验的评价被引量：3
《化学教学》2005年第7期98-100,共3页周青 杨玲 杨辉祥 
关键词：演示实验 化学教材 评价 美国 化学实验 科学探究 重要环节 化学教学 中学 代表性 
美国化学教材中实验废弃物绿色化处理的启示被引量：3
《中学化学教学参考》2005年第6期31-32,共2页杨玲 周青 
化学教学实验绿色化是化学实验教学发展的必然趋势。如何将绿色化学纳入化学教学内容是广大化学教育工作者面临的重要课题。教育部于2003年制定的《普通高中课程方案》(实验)将“培养学生的环境意识”作为我国普通高中化学教学的培养目标。
关键词：化学教材 废弃物 美国 高中化学教学 教育工作者 2003年 必然趋势 教学发展 化学实验 教学实验 重要课题 教学内容 绿色化学 培养目标 环境意识 培养学生 课程方案 普通高中 教育部 
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