马洪波

作品数:6被引量:16H指数:2
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供职机构:成都理工大学工程技术学院更多>>
发文主题:基本命题教育哲学教育学原理教育实践教育本质更多>>
发文领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文期刊:《教学与管理(理论版)》《安徽农业科学》《大众科技》《领导科学》更多>>
所获基金:黑龙江省科技计划项目国家自然科学基金更多>>
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新工科背景下机械类专业创新创业教育的内涵与路径
《大众科技》2023年第12期141-144,共4页张聆玲 马洪波 
成都理工大学工程技术学院2022年新工科研究与改革实践项目“新工科背景下机械类专业人才创新创业能力培养探索”。
创新与创业分属两种不同的范畴,而又存在着创造新价值的共同指向。机械类专业在时代发展的需求以及新工科背景下开展创新创业教育具有重要的意义,其中,对创业教育的重视和开展意味着对专业技术人才培养的定位正在发生深刻的变化。机械...
关键词:新工科 机械类专业 创新教育 创业教育 
基于学习型免疫算法的物流配送管理被引量:2
《电子设计工程》2019年第6期113-115,124,共4页李震 马洪波 
为了提高物流运营的效益,将信息处理技术融入到物流管理体系。采用学习型免疫算法进行合理规划物流配送中心,在进行抗体克隆时,克隆数的选取不是预先设定,而是取决于父抗体的亲和度;在抗体的学习训练机制中,每个抗体变异的速率与抗原的...
关键词:学习型免疫算法 物流管理 克隆数 抗体变异 最优适应度值 
基于成长管理的有效学习动力系统探析
《教学与管理(理论版)》2014年第10期15-17,共3页张聆玲 马洪波 
学习动力系统是促使人启动并维持学习行为的各种驱动力量有机作用的系统。学习动力系统主要由学习动机、学习目标、学习态度、学习行动和自我管理等部分构成。动机在整个学习动力系统中起到核心的原发性启动作用,自我管理是有效学习的...
关键词:学习动力 有效学习 成长管理 
教育的本质是对成长的管理被引量:8
《教学与管理(理论版)》2010年第2期12-14,共3页马洪波 张聆玲 
一、“教育本质”之乱 教育本质问题,是教育学的一个基本命题,也是一切教育实践的根本前提。成有信认为,“全部教育学,特别是教育学原理或教育哲学,都在从不同角度讨论什么是教育——教育的本质”。对这个问题的回答,反映了对教...
关键词:教育的本质 教育学原理 管理 教育本质 本质问题 基本命题 教育实践 教育哲学 
正式组织中基于竞争的领导力探究被引量:4
《领导科学》2009年第7Z期20-22,共3页马洪波 张聆玲 李震 
我们将领导力定义为使追随者服从的能力,认为领导力的本质在于为追随者提供足够的服从激励,领导者对于追随者的领导力,完全可以等同于追随者对领导者的服从程度,而追随者的服从程度取决于其受到的服从激励度,用公式表示:
关键词:用公式表示 个人权力 杠杆效应 领导艺术 本质理论 领导过程 领导科学 大型组织 力者 意识程度 
供应链中节点企业间合作关系信任机制分析被引量:2
《安徽农业科学》2008年第35期15712-15713,15745,共3页李震 邓培林 安凤华 马洪波 王宇奇 
国家自然科学基金资助项目(70371046);黑龙江省科学技术计划项目"公关软科学项目"(2007R123-00);成都理工大学工程技术学院科研发展基金(C112008031)
分析了供应链中信任的内涵,并进一步分析了如何在供应链的管理过程中建立和维持信任关系,如何建立分配和程序公平的系统以及促进信任的外部机制。
关键词:供应链 合作关系 信任 
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