孙晓

作品数：24被引量：292H指数：10
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发文期刊：《模式识别与人工智能》《北京大学学报（自然科学版）》《计算机工程与应用》《青少年犯罪问题》更多>>
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基于视觉特征与对抗学习的大五人格评估方法
《计算机与数字工程》2023年第3期612-617,685,共7页冯宇 孙晓 杨飞 邵磊 汪萌 
国家自然科学基金项目(编号:72188101);安徽省自然科学基金面上项目(编号:2108085MH303)资助。
由于传统的依托于人格量表的大五人格评估方法效率极低,而现有的基于多模态的人格评估方法在实用中很难满足多通道的高质量输入需求。针对这种情况,提出了一种基于纯粹的视觉特征的人格评估方法,并与对抗学习相结合,通过一个人日常生活...
关键词：大五人格 对抗学习 视线估计 多级特征融合 
基于BERT的端到端语音合成方法被引量：10
《计算机科学》2022年第4期221-226,共6页安鑫 代子彪 李阳 孙晓 任福继 
国家自然科学基金联合资助项目(U1613217);安徽省重点研究与开发计划项目(202004d07020004);中央高校基本科研业务专项资金(JZ2020YYPY0092)。
针对基于RNN的神经网络语音合成模型训练和预测效率低下以及长距离信息丢失的问题,提出了一种基于BERT的端到端语音合成方法,在语音合成的Seq2Seq架构中使用自注意力机制(Self-Attention Mechanism)取代RNN作为编码器。该方法使用预训...
关键词：语音合成 循环神经网络 Seq2Seq WaveGlow 注意力机制 
一种会话理解模型的问题生成方法
《计算机科学》2022年第3期232-238,共7页时雨涛 孙晓 
国家自然科学基金(61976078)。
会话问题生成(Conversational Question Generation,CQG)不同于根据段落和答案生成单轮问题的问题生成任务,CQG额外考虑由历史问答对构成的会话信息,生成的问题承接会话历史内容,保持较高的一致性。针对这一特性,文中提出了字级别和句...
关键词：问题生成 注意力机制 会话问题生成 循环神经网络 门控网络 
基于注意力机制和BiLSTM-CRF的消极情绪意见目标抽取被引量：7
《计算机科学》2022年第2期223-230,共8页丁锋 孙晓 
国家自然科学基金(61976078)。
基于方面情感分析(Aspect-Based Sentiment Analysis,ABSA)是自然语言处理的热门课题,其中意见目标抽取和意见目标情感极性分类是ABSA的基本子任务之一。而很少有研究直接抽取特定情感极性的意见目标,尤其是抽取更有潜在价值的消极情绪...
关键词：情感分析 消极情绪意见目标 注意力机制 双向长短时记忆网络 条件随机场 
基于位置信息重建与时频域信息融合的脑电信号情感识别被引量：9
《计算机工程》2021年第12期95-102,共8页柳素红 孙晓 李春彬 
国家自然科学基金(61976078)。
脑电信号由中枢神经系统产生,具有很高的真实性,但存在数据量少和数据复杂等问题。为提高脑电信号情感识别准确率,在脑电信号功率谱密度的基础上提出一种脑电位置信息重建的方法,使神经网络模型可以直接获取脑电信号中不易学习的位置信...
关键词：情感识别 脑电信号 功率谱密度 位置信息重建 融合网络 
基于混合生成对抗网络的多视角图像生成算法被引量：7
《自动化学报》2021年第11期2623-2636,共14页卫星 李佳 孙晓 刘邵凡 陆阳 
2020年安徽省自然科学基金联合基金(2008085UD08);安徽省重点研发计划项目(201904d08020008,202004a05020004);合肥工业大学智能制造技术研究院智能网联及新能源汽车技术成果转化及产业化项目(IMIWL2019003,IMIDC2019002)资助。
多视角图像生成即基于某个视角图像生成其他多个视角图像,是多视角展示和虚拟现实目标建模等领域的基本问题,已引起研究人员的广泛关注.近年来,生成对抗网络(Generative adversarial network,GAN)在多视角图像生成任务上取得了不错的成...
关键词：深度学习 计算机视觉 图像翻译 多视角图像生成 
“项目教学+深度学习”为双主线教学模式的探索和实践——以研究生多媒体信息技术课程为例被引量：6
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2020年第4期114-119,共6页胡敏 王晓华 唐益明 孙晓 安鑫 
合肥工业大学研究生教育教改研究课题(104-4116000033)。
结合本科、硕士研究生阶段的多年授课及管理经验,对深度学习理论进行深入研究,分析了项目教学与深度学习两者之间的相关性,提出了“项目教学+深度学习”的双主线教学模式,通过对研究生多媒体信息技术课程的教学实施,探索了面向深度学习...
关键词：深度学习 项目教学 深度教学 多媒体信息技术课程 案例库 
基于生成对抗网络的人脸表情数据增强方法被引量：27
《计算机工程与应用》2020年第4期115-121,共7页孙晓 丁小龙 
国家JW科技创新特区项目（No.JD2017XATQ0026）
基于深度学习的方法已经在人脸表情识别中取得了重大进展,然而人脸表情数据库的规模普遍不大。为了解决数据量不足的问题,提出了一种静态图像数据增强方法。在StarGAN的基础上修改重构误差实现多风格人脸表情图像转换,利用生成器由某一...
关键词：数据增强 生成对抗网络 人脸表情识别 深度学习 
青少年毒品多药使用和吸毒后犯罪的预测分析——以机器学习为分析工具
《青少年犯罪问题》2019年第5期47-56,共10页郑红丽 曹润东 郭开元 杨夏菲 孙晓 
通过采用机器学习这一高维数据处理方法,对我国2154名吸毒青少年的多药使用和吸毒后犯罪情况进行了探索性分析。结果发现,使用的六种机器学习算法中,BP_Adaboost(K=10)和随机森林(tree=500)算法对多药使用和吸毒后犯罪预测模型具有较好...
关键词：机器学习 青少年 多药使用 吸毒后犯罪 
基于网络知识百科的情感语义抽取研究
《计算机技术与发展》2019年第6期52-56,共5页田芳 孙晓 孙本旺 
国家自然科学基金(61461045);青海省科技计划项目(2016-ZJ-743)
针对情感词汇语义关系抽取缺乏问题,提出一种简单有效地利用网络知识百科抽取情感词汇语义关系的方法。情感语义关系抽取采用的是递归算法,选用网络百度百科数据源为百度汉语,抽取内容包括情感词汇、情感词汇的同义词和反义词两种情感...
关键词：情感词汇 情感语义关系 百度知识百科 关系抽取 情感倾向 
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