李琦

作品数:7被引量:41H指数:3
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供职机构:苏州卫生职业技术学院更多>>
发文主题:护理教学高职助产专业高职助产专业实训项目更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《中国科教创新导刊》《卫生职业教育》《护理管理杂志》《护理研究(中旬版)》更多>>
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高职助产专业助产学课程实训项目的构建被引量:20
《护理管理杂志》2015年第2期110-112,共3页朱桐梅 潘青 艾梅 马荣华 雷洁 李琦 张秋实 
2013年度江苏省卫生职业技术教育研究立项(JZ201301);苏州卫生职业技术学院科技创新团队建设计划资助(szwzytd201305)
目的构建高职助产专业助产学课程实训教学模块,为助产学实训教学提供指导。方法结合助产士临床工作内容对助产学课程实训项目进行分类,形成实训项目模块初稿和咨询表,采用Delphi法对咨询表进行论证、修订。结果专家平均权威系数为(0...
关键词:高职 助产专业 实训教学 
高职护生临床护理实践中应强化通识教育被引量:1
《护理研究(中旬版)》2010年第5期1306-1307,共2页沈思媚 闻彩芬 濮丽萍 卢慧 李琦 庄前玲 
临床实习阶段强化通识教育对培养未来医护工作者所需的伦理道德、职业习惯、社会责任感等人文素养的形成具有重要的现实意义,临床实习阶段也是护理专业科学精神和创新思维的起始阶段,这一时期强化通识教育是十分必要的。
关键词:高职护生 临床护理实践 通识教育 
高职高专学生职业定向的研究进展
《中国科教创新导刊》2010年第7期58-59,共2页庄前玲 庄梅宝 沈思媚 李琦 
2007年江苏省教育厅社会哲学类立项课题(编号:07SJD880038)
职业定向是青年学生确定职业方向,并为此而采取各种行动。在形成过程中受自身特点、社会环境、学校教育等多方面的影响。高职高专学生大部分的职业定向不明确,需要进行相关的干预。国内对职业定向的研究仅处于一定的描述阶段,干预措施...
关键词:高职高专 学生 职业定向 研究进展 
互动教学法在护理教学中的应用被引量:8
《卫生职业教育》2010年第6期77-78,共2页李琦 
现探讨在护理教学中应用互动教学法的方式、评价及应注意的问题。
关键词:互动教学法 护理教学 教学改革 
临床实习护生护理风险管理与研究被引量:2
《卫生职业教育》2009年第24期92-94,共3页沈思媚 李琦 单耀娟 濮丽萍 闻彩芬 庄前玲 
随着护理学的发展及21世纪人们对健康要求的提高,培养适应现代护理学及社会需求的优秀护理人员是目前的重要课题之一。临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的深化和延续。带教质量的优劣直接关...
关键词:临床实习护生 护理风险 管理研究 
PBL教学法在老年护理教学中的实践与探索被引量:3
《卫生职业教育》2008年第14期71-72,共2页李琦 
目的对PBL教学法在老年护理教学中的效果进行评价。方法随机选择2004级高职五年制涉外护理专业2个班学生作为研究对象,共78人。抽取其中一个班(40人)作为实验班,采用PBL教学法;另一个班(38人)作为对照班,采用传统教学法。课程...
关键词:PBL教学法 老年护理 教学 
护理教学中的情感教育被引量:7
《卫生职业教育》2007年第11期84-85,共2页李琦 
1护理情感教育的目的与意义 护理情感教育的主要目的是培养学生良好的护理职业态度,而护士的职业态度将影响他们在实践中的一切行为。当前,我国护理队伍并不稳定,尤其是大专学历以上的护理人员流失严重,其中原因除了与某些社会因...
关键词:情感教育 护理教学 实施措施 
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