杨锦荣

作品数：11被引量：40H指数：4
导出分析报告
供职机构：广东医学院病原生物学实验室更多>>
发文主题：实验教学耐药性教学质量病原生物学与免疫学病原生物学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《现代医药卫生》《中国病原生物学杂志》《中国抗生素杂志》《社区医学杂志》更多>>
所获基金：广东省自然科学基金广东省湛江市科技攻关计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
蒜头抑菌能力的调查研究
《现代医药卫生》2011年第23期3558-3559,共2页刘军 杨锦荣 李国明 徐珠锦 邵正 
目的：了解湛江市各个菜市场及超市销售蒜头的抑菌能力。方法：制备蒜头提取液,采用琼脂稀释法检测蒜头提取液的最小抑菌浓度（minimal inhibitory concentration,MIC）。结果：蒜头的提取液对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、绿脓杆菌和白...
关键词：最小抑菌浓度 金黄色葡萄球菌 大肠杆菌 绿脓杆菌 白色念珠菌 
铜绿假单胞菌的耐药性研究
《社区医学杂志》2011年第16期10-12,共3页刘军 徐珠锦 杨锦荣 李国明 
目的通过了解铜绿假单胞菌的临床标本的来源种类、患者的年龄、临床科室的分布和耐药性,为临床合理用药提供参考。方法采用VITEK32系统鉴定细菌,K-B法做体外药敏试验。结果共分离出270株铜绿假单胞菌,主要来源为痰液标本(占87.78%);感...
关键词：铜绿假单胞菌 耐药性 医院感染 
病原生物学与免疫学实验课教学改革与探讨被引量：12
《中国病原生物学杂志》2011年第7期557-558,共2页张敏 杨锦荣 
广东医学院教育教学研究项目(No.JY0724)
为提高学生的学习兴趣和解决实际问题的能力,对病原生物学与免疫学实验内容和教学方法进行了改进。在精减、整合经典验证实验的基础上,积极开设综合性、创新性实验;在教学过程中充分运用多媒体及网络教学手段,强调少讲课多指导的教学方...
关键词：病原生物学 免疫学 实验教学 改革 
阴沟肠杆菌Ι类整合子可变区耐药基因的研究被引量：3
《中国抗生素杂志》2011年第7期543-547,共5页刘军 李国明 赵毅 胡小行 杨维青 杨锦荣 
广东省自然科学基金项目(8452402301001324);广东医学院青年基金(Q2009003)
目的研究阴沟肠杆菌Ι类整合子可变区基因盒的种类及位置,探讨Ι类整合子携带的耐药基因盒特点,分析耐药基因盒与阴沟肠杆菌耐药性的关系。方法采用纸片扩散法(K-B法)测定抗生素的敏感性;PCR扩增阴沟肠杆菌Ι类整合子阳性株中的可变区...
关键词：阴沟肠杆菌 整合子 基因盒 耐药性 
浅谈微生物教学玻片标本的管理被引量：1
《世界感染杂志》2011年第2期130-131,共2页徐珠锦 刘军 胡小行 杨锦荣 
实验课教学玻片标本的管理直接影响其使用率，科学的管理方法能减轻实验技术人员的劳动强度，降低实验材料的消耗，节约教学经费，保障实验教学的质量，延长标本的使用时间。本文拟从临时性玻片标本的管理和永久性玻片的管理进行阐述。
关键词：微生物学 玻片标本 管理 
整合子的定位、产超广谱β-内酰胺酶与阴沟肠杆菌耐药性的相关性被引量：2
《广东医学》2011年第2期195-198,共4页刘军 李国明 赵毅 胡小行 杨维青 杨锦荣 
广东省自然科学基金资助项目(编号:8452402301001324);广东省湛江市科技攻关计划项目(编号:2010C3104002);广东医学院青年基金项目(编号:Q2009003)
目的研究阴沟肠杆菌中整合子的定位(位置)及产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)的情况,探讨整合子、产ESBLs与阴沟肠杆菌耐药性的关系。方法采用VITEK32系统鉴定细菌;运用K-B法做体外药敏试验;PCR检测质粒和染色体上的整合子;采用双纸片协同法...
关键词：阴沟肠杆菌 整合子 超广谱Β-内酰胺酶 耐药性 
浅谈多媒体技术在病原生物学与免疫学实验教学中的应用被引量：1
《广东医学院学报》2009年第6期719-720,共2页林华胜 张薇 杨锦荣 
在病原生物学与免疫学实验教学中,我们充分发挥多媒体教学的优势并与传统教学方法有效结合,能激发学生的学习兴趣,节约教学资源,提高教学效率和质量。
关键词：病原生物学与免疫学 CAI多媒体技术 实验教学 
如何做好医学微生物学实验准备工作被引量：5
《现代医药卫生》2007年第20期3155-3156,共2页梁馨云 杨锦荣 
医学微生物学实验是医学微生物学教学过程中的重要环节之一,是理论与实验研究的技术基础。医学微生物学实验可以使学生加深巩固对理论知识的理解与记忆，学习掌握有关的基木操作技能,培养实事求是的科学态度，提高独立分析问题、解决问...
关键词：医学微生物学 实验准备 微生物学实验 教学过程 实验研究 科学态度 教学质量 实验课 
提高病原生物学实验教学效果探讨
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2006年第6期627-629,共3页吴瑗 陈群 刘仿 杨锦荣 
病原生物学是医学微生物学和人体寄生虫学合二为一的新学科，有其自身的特点，使这两门课程有机地组合确实有一定的难度。就目前存在的某些问题进行讨论，认为可从提高师资队伍的素质，有机组合教学内容，培养学生学习主动性，利用现代...
关键词：病原生物学 实验教学 教学方法 
吖啶橙标记大肠杆菌的用量问题被引量：4
《广东医学院学报》2005年第6期692-692,共1页黄霞云 杨锦荣 刘晶杰 
目的:观察吖啶橙标记大肠杆菌作指示菌的用量。方法:用大肠杆菌(ATCC 25922)接种于LB培养基后加入1×1-0 3、1×10-4、1×10-5g/mL的吖啶橙(培养基的最终质量浓度),在水浴恒温中振荡培养过夜;菌液含菌量采用B row n氏标准比浊管测定;最...
关键词：吖啶橙荧光素 大肠杆菌 使用量 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部