王峥

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以能力培养为导向的光学实验课程设计
《物理与工程》2024年第5期34-39,68,共7页安炜 王峥 徐平 
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会2023高等学校教学研究项目(DJZW202307hb)。
为在基础教学阶段的实验课程中开展以能力培养为导向的教学,强化工程意识和实践能力培养,法国教育部针对工程师预科物理和化学类课程提出了六项能力指标。本文以面向工程师专业的“物理实验(光学)”课程为例,介绍了以六项能力指标为导...
关键词：工程意识 能力培养 能力测评 课程设计 
面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例被引量：5
《物理与工程》2023年第4期129-132,共4页王峥 安炜 王文文 徐平 
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会2023高等学校教学研究项目(DJZW202307hb);北京航空航天大学校级一流本科课程建设项目《预科物理实验》。
基础实验类课程在工程师人才培养过程中担负着培养学生实践动手能力、系统思维能力和工程意识的重要作用。本文以“物理实验(光学)”课程为例,从课程目标与定位、内容设计、授课模式、考评方式等方面,详细阐述了改革创新举措。课程的改...
关键词：物理实验 课程建设 工程师 
利用迈克耳孙干涉仪测量滤光片特性参数
《大学物理》2022年第8期81-85,共5页高崇涵 安炜 王峥 徐平 
国家自然科学基金(11804015)资助。
滤光片是一种能够从白光或其他复色光中分选出一定波长范围光的光学元件,其主要参数为中心波长和带宽.本文利用迈克耳孙干涉仪搭建了傅里叶变换光谱仪,测量了窄带滤光片的特性参数,并和传统的衍射光栅法进行了对比分析.使用迈克耳孙干...
关键词：滤光片 傅里叶变换光谱仪 迈克耳孙干涉仪 
浅谈大学生物理竞赛与新工科建设被引量：4
《物理通报》2022年第2期38-41,共4页安炜 徐平 王峥 
北京航空航天大学校级重点教改项目,项目编号:201801。
对中国大学生物理学术竞赛和全国大学生物理实验竞赛的特点和意义进行了讨论,认为大学生物理竞赛对于新工科建设理念有着很好的贯彻,其重视实践、强调与工科专业的交叉融合以及学生自主参与等特点,可以为新工科人才培养提供参考和借鉴.
关键词：新工科 大学物理教学 大学生物理竞赛 
中法高等工程教育体系中的实验课程比较研究被引量：4
《高等工程教育研究》2013年第3期159-162,共4页郭天鹏 王峥 徐平 
文章以北航中法工程师学院为背景依托,在大量走访、调查和研究法国五所中央理工大学和北京航空航天大学实验教学的基础上,对中法两国高等工程教育体系中实验课程的设置方式、实验目的和要求、课程比重、组织形式等多个方面进行了比较研...
关键词：高等工程教育 法国预科大学校 实验教学 
瑞利散射和米氏散射现象的实验演示被引量：9
《物理实验》2010年第7期27-29,共3页王峥 徐平 王文文 J.Tabuteaua 
北京市高等学校教育教学改革立项项目(2008)
硫代硫酸钠与稀盐酸反应时,会在溶液中缓慢产生不溶于水的固态硫分子,其直径小于可见光的波长;随着反应的进行,多个硫分子聚结形成较大颗粒,其直径接近并逐渐大于可见光波长.在上述反应过程中,利用白光照射溶液,可以分别观察到瑞利散射...
关键词：硫代硫酸钠 稀盐酸 瑞利散射 米氏散射 偏振 
我国太阳能资源的利用现状与产业发展被引量：84
《资源与产业》2010年第2期89-92,共4页王峥 任毅 
北京市自然科学基金(2081001);国家自然科学基金青年基金(50902066)
太阳能作为一种可再生的清洁能源,其开发利用对我国的经济发展和环境保护有重要意义。我国在太阳能的开发利用方面起步较晚,还有很大的发展空间。本文对我国太阳能资源的分布状况做了详细阐述,介绍了我国在太阳能光热效应、光伏效应等...
关键词：太阳能 资源 产业 
面向工科学生的“基础物理学”习题讨论课教学要点被引量：5
《大学物理》2010年第1期52-53,F0003,共3页王文文 陈子瑜 徐平 王峥 
北京航空航天大学教学改革资助项目
习题讨论课是面向工科学生的理科模式"基础物理学"课程的重要教学环节.本文总结了开展基础物理学习题讨论课,在教学目的、备课与选题、加强课堂互动及接收学生反馈等4个方面的教学要点.
关键词：工科学生 理科模式 基础物理学 习题讨论课 
法国工程师培养模式物理实验教学的特点与启示被引量：9
《实验室研究与探索》2009年第4期149-150,168,共3页王峥 王文文 徐平 
北京航空航天大学校教改重点项目(4303101)
从授课方式、考评方法及师资队伍建设等方面,介绍了法国工程师培养模式物理实验教学一些特点,对比分析了我国传统实验教学方法中存在的一些问题,提出了对我国实验教学改革几点建议。
关键词：工程师培养模式 实验教学 自主能力 
离子注入对ITO薄膜电学特性的影响(英文)被引量：1
《液晶与显示》2009年第2期187-192,共6页王文文 王峥 郝维昌 
Supported by National Natural Science Foundation of China (No.50872005)
对系列In2O3:Sn (ITO)薄膜样品分别实施了不同剂量的Sn+, Ag+和Mo+离子注入并将它们在250 ℃下进行了热处理。利用霍耳测量研究了原始样品及注入和退火前后各样品的电学特性。研究了ITO薄膜的电学参数受离子注入的种类及剂量的影响。实...
关键词：In2O3:Sn(ITO) 离子注入 热退火 电学特性 
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