练丽娟

作品数：12被引量：22H指数：3
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供职机构：新疆医科大学语言文化学院更多>>
发文主题：自主学习能力三语习得文化认同少数民族学生少数民族更多>>
发文领域：语言文字文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《科技资讯》《新疆医科大学学报》《海外英语》《教学与管理（理论版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
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语言习得中的文化认同研究综述被引量：7
《新疆社会科学》2017年第2期152-157,共6页练丽娟 战菊 
教育部人文社会科学基金项目“三语习得下新疆少数民族大学生文化认同研究”(13YJC740050)的阶段性研究成果
文章认为语言习得研究经历了从对语言习得规律到语言学习者心理的研究,然后又延展到对与语言相关的社会环境研究的过程;文化认同研究是语言学、文化学、心理学、社会学和民族学交叉领域的研究。语言习得中的文化认同研究从整体来说,是...
关键词：语言习得 文化认同 研究综述 
新疆三语环境下的文化认同研究综述
《海外英语》2016年第12期9-10,共2页练丽娟 邓雪琴 
教育部人文社科基金项目"三语习得下新疆少数民族大学生文化认同研究"(编号13YJC740050)的中期成果
该文对新疆少数民族地区的三语环境进行了分析,并对国内外三语习得研究现状、研究视角与趋势进行了梳理与分析;指出目前研究存在的问题与研究前景,旨在对今后的三语习得及文化认同方面研究提供有益参考。
关键词：新疆 三语 文化认同 
基于多元文化语境的少数民族学生三语习得障碍探析
《教师》2016年第17期32-33,共2页练丽娟 卡力贝努尔·木台力甫 
教育部人文社科基金项目“三语习得下新疆少数民族大学生文化认同研究”(13YJC740050)的中期成果
由于所处的社会环境与语言环境比较特殊,新疆少数民族学生在语言学习中经常会遇到很多难题。因此,在这类学生的教学中,教师必须在正视不同语言特点的基础上,针对学生三语习得障碍,采取有效的应对措施,借助教学方式的优化和策略的调整,...
关键词：多元文化语境 少数民族 三语习得障碍 对策 
新时期普通话社区的分层建设
《现代语文（下旬．语言研究）》2013年第5期10-12,共3页尹小荣 练丽娟 
新疆维吾尔自治区高校科研计划青年教师科研启动基金项目"言语社区语言资源评估体系的构建"[XJEDU2012S17];新疆社会科学基金资助项目"语言资源的价值评估--以新疆察布查尔锡伯语社区为例"[12CYY096]的阶段性成果
言语社区是语言研究的对象和基本单位,言语社区的层次性是言语社区内部结构的基本特征之一。本文从言语社区理论的"人口、地域、设施、互动、认同"五个要素了解普通话社区建设现状,并对五要素的层次性进行探析,进而提出分层建设普通话...
关键词：言语社区理论 普通话社区 层次性 
英语教学中跨文化交际障碍的成因与对策
《教学与管理（理论版）》2012年第11期114-115,共2页练丽娟 
“跨文化交际”（cross—culturalcommunication）是指根据不同种族、不同文化背景下的人们准确使用本民族语言进行交流、沟通的能力，其中包括认知、情感、行为诸方面的适应能力。具备了这些方面能力的交际者，能够在跨文化交际中根据...
关键词：跨文化交际障碍 英语教学 成因 适应能力 文化习惯 民族语言 文化背景 文化差异 
新疆民考民(MKM)大学生英语自主学习能力“一体化”培养策略研究被引量：2
《新疆医科大学学报》2011年第7期780-782,共3页练丽娟 李亮 
新疆医科大学人文社科基金(2010XYSK02)
英语零起点的新疆民考民(MKM)大学生有其独特的英语学习特点。在自主学习成为必然趋势的今天,自主学习能力的培养一定要与学习者的特点相结合。本文以新疆高校MKM学生为研究对象,对其英语学习现状、英语学习的主客观条件进行分析,并结...
关键词：民考民(MKM)大学生 自主学习能力 策略 
利用网络英语教学资源培养学生自主学习能力的实验研究
《新疆医科大学学报》2009年第7期1005-1007,共3页梁莉 赵燕 练丽娟 
新疆医科大学2006~2008年教育改革招标项目(编号:YG2006011)
21世纪初的人类社会已经进入了信息社会。在网络高度发达的今天，网络知识与日俱增，教育已经由过去理解的单一的学校教育向网络教育延伸。在学习过程中，网络已经成为人人学习、处处学习、事事学习、时时学习的必选工具。但是有一点是...
关键词：自主学习能力 网络教育 实验研究 教学资源 学生 培养 英语 信息社会 
英语专业综合课程中合作式自主学习模式的探索与研究被引量：4
《科技资讯》2008年第20期197-198,共2页练丽娟 梁莉 
本文探索和研究了在英语专业综合课程(精读)教学中应用合作式学习模式,培养学生自主学习能力。通过一年来的实证性研究,证明其具有效性,并为英语专业综合课程教法的研究提供了一个新视角。笔者运用统计软件SPSS对试验数据进行定量分析(...
关键词：合作式自主学习 英语专业 英语综合课程 
大学生英语自主学习能力及其培养
《新疆医科大学学报》2008年第3期362-363,共2页梁莉 练丽娟 赵艳 古丽葛娜.阿合塔莫娃 卡力贝努尔.木台力甫 
20世纪90年代以来，随着教育观念的更新，关注学生作为学习主体及其学习过程的各种因素的研究蔚然成风并取得了一定成果。在课程教学中培养学生自主学习能力已经成为教学改革中的一个重要研究领域。大学英语教学工作同样存在如何培养学...
关键词：自主学习能力 大学英语 大学生 培养 以学生为中心 教学工作 外语教学 教育观念 
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