董伟

作品数:6被引量:1H指数:1
导出分析报告
供职机构:解放军信息工程大学更多>>
发文主题:学员高等军事院校教学军事院校项目教学法更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《海外英语》《校园英语》《科教文汇》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
可持续发展的研究型教育实践探究——以垂直整合项目(VIP)为例
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第8期92-94,共3页姬昱昕 董伟 史珂珮 
大学跨学科人才培养是实现高等教育变革的重要内容。大学本科教育需要面向社会,将理论研究与实践结合,让学生成长跟社会进步有真实的联动,实现可持续发展。垂直整合项目是一种变革性的教学方法,通过让本科生和研究生参与由导师领导的长...
关键词:垂直整合项目 可持续发展教育 研究型教育 
BP辩论赛中学生口语表达能力和思辨能力的制约因素研究
《科教文汇》2018年第9期172-173,共2页赵元元 董伟 
本文从英国议会制辩论赛中选手们所暴露的常见问题出发,探讨了影响大学生英语口语表达能力和思辨能力提升的制约因素及其产生根源,便于为后续的对策研究奠定基础,为今后思辨型的英语教学和学生思辨能力培养提供参考。
关键词:英国议会制辩论赛 口语表达能力 思辨能力 
项目教学法在我国普通高等军事院校英语作为外语教学中的应用研究初探——以解放军信息工程大学2013级学员为例被引量:1
《海外英语》2017年第3期1-2,7,共3页杨桃 董伟 
该文以建构主义学习理论作为研究背景,从"以教师为主导,以学生为主体"教学理念作为切入点,在解放军信息工程大学2013级学员的大学英语课上进行有关"国际军事交流"的项目式教学实践。这项教学实践以英语课堂作为军事知识与语言习得和应用...
关键词:项目教学法 英语作为外语教学 高等军事院校 
大学英语分级教学模式的深入优化——以信息工程大学“四分法”分级教学为例
《哈尔滨职业技术学院学报》2015年第3期94-95,共2页周时娥 董伟 
信息工程大学2013年校教学研究课题"基于我校大学英语分级教学的精英人才培养模式研究"项目成果
分级教学是大学英语教学中卓有成效的教学模式,目前很多高校都在实行。信息工程大学先后实行了二分法、三分法和四分法,四分法由我校在全军首次实行。以信息工程大学分级教学的实践——主要以"四分法"分级教学为例,探讨进一步优化分级...
关键词:教学模式 四分法 优化分级教学 
慕课时代下的大学英语网络自主学习分层设计——以解放军信息工程大学为例
《校园英语》2015年第12期45-45,共1页杨桃 董伟 
解放军信息工程大学2014年度教学建设立项“大学英语分层网络在线课程体系建设”研究成果
本文探讨了如何在大学英语网络自主学习中引入慕课等优质开放教育资源,并进行分层设计和指导,满足学生个性化、多元化的英语学习需求。
关键词:开放教育资源 网络自主学习 分层 翻转课堂 
军事英语的文体特征与翻译
《吉林省教育学院学报(中旬)》2014年第4期32-34,共3页李小霞 董伟 
军事翻译服务于军队,涉及广博的军事知识和大量的军语。因此,与一般意义上的科技翻译相比,它具有更大难度。本文从军事英语的词汇、句法、语体等特征入手,结合实例探讨军事翻译的理论与技巧,尤其是军语的翻译策略,旨在抛砖引玉,引起更...
关键词:军事翻译 军事英语 文体特征 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部