马莉

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供职机构：安徽师范大学更多>>
发文主题：周期强常返随机环境中马氏链随机环境常返性更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
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浅谈新课标生物学科核心素养视角下的科学思维——以归纳与概括、演绎与推理和模型与建模为例
《科学大众（科技创新）》2021年第4期421-422,共2页马莉 李晋 
科学思维的体现是指学生能够基于生物学事实和证据,运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维等方法。对于批判性思维和创造性思维,在日常的教学中,教师可以有计划地通过感性材料或理性材料引入,而归纳与概括、...
关键词：核心素养 课程标准 中学生物 科学思维 
随机环境中马氏链的周期性和常返性
《数学研究》2009年第1期96-100,共5页崔静 马莉 
安徽省教育厅自然科学基金(KJ2007B184);安徽师大青年基金项目(2008xqn49)
研究了随机环境中马氏链的周期性,引入了随机环境中马氏链的正常返和零常返,利用状态的周期讨论了随机环境中马氏链的正常返性,给出了状态正常返的若干充分条件,从而推广了经典马氏链的相应结论.
关键词：随机环境中的马氏链 周期 强常返 正常返 可达 
随机环境中马氏链的状态讨论
《安庆师范学院学报（自然科学版）》2006年第3期29-31,共3页马莉 
安徽省教育厅自然科学基金(203kj165);安徽省高等学校青年教师科研资助计划(2005jq1044)资助。
利用一般马氏链的理论和Foguel的L_1理论,讨论了随机环境中马氏链的状态分类,得到了集合非本质或非正则本质的等价条件,以及状态正则本质的充分条件。
关键词：随机环境 马氏链 弱常返 正则本质 
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