刘富荣

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发文主题:学生审美能力教学方法教学体会视唱练耳课程视唱练耳教学更多>>
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音乐鉴赏教学中培养学生审美能力的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第10期0134-0136,共3页刘富荣 
在音乐鉴赏课堂上,激发学生的审美情趣,成为我们教学的核心使命。本研究聚焦音乐鉴赏教学中审美能力的界定、现状、理论根基与实践之道,以及创新教学法的效用与跨学科整合的效应,旨在揭示培育学生审美素养的策略。审美能力,既非单纯的...
关键词:音乐鉴赏 审美能力 教学方法 跨学科融合 
浅谈视唱练耳课程的教学体会
《新课程(教育学术)》2012年第9期60-60,共1页刘富荣 
幼儿师范音乐教学中,视唱练耳是一门综合性的课程,搞好视唱练耳教学有益于学生更好地发展音乐各项专业,对提高幼儿师范生音乐综合素质有十分重要的意义。
关键词:视唱练耳课程 教学体会 幼儿师范生 视唱练耳教学 音乐综合素质 音乐教学 学生 
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