周夕良

作品数：19被引量：45H指数：4
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发文主题：教学模式高职教学改革注重实效OFDM高职院校更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信一般工业技术更多>>
发文期刊：《山西电子技术》《计算机与现代化》《九江职业技术学院学报》《江苏工程职业技术学院学报》更多>>
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基于LoRa的远程温度采集系统设计
《安徽职业技术学院学报》2022年第2期27-30,50,共5页周夕良 
针对特殊工业生产现场布线困难、运护成本高、无法实时监控的问题,文章提出一种基于LoRa扩频技术的远程无线温度采集系统,用A级PT100温度传感器,应用最小二乘算法、牛顿迭代算法对采集的温度进行修正,用低功耗的STM32L151C8T6微控制器...
关键词：环境监测 LoRa技术 最小二乘估计算法 牛顿迭代法 低功耗 
“双高计划”背景下高职院校专业建设的路径被引量：4
《九江职业技术学院学报》2021年第2期4-6,共3页周夕良 
“双高计划”是新时代我国职业教育的一项战略性决策,为高职院校的发展及专业建设指明了方向。高职院校专业建设必须依托区域经济的产业链,走集群化发展之路,与产业链上的龙头企业紧密合作,形成校企命运共同体,实现双主体育人;将1+X证...
关键词：“双高计划” 集群化 产教融合 双师队伍 1+X证书 
一种基于最小二乘估计算法的PT100温度采集系统
《江苏工程职业技术学院学报》2021年第2期5-8,共4页周夕良 
基于最小二乘估计算法设计并实现了一个经济实用的PT100温度采集系统。系统主要由PT100温度传感器、AD转换芯片TLC1543、STC12C5A60S2单片机构成。系统集成在一块PCB(印制电路板,Printed CircuitBoard,简称“PCB”)上,以可调基准稳压芯...
关键词：PT100 TLC1543AD 线性插值算法 最小二乘估计算法 牛顿迭代法 
嵌入式语音识别系统研究被引量：2
《电脑与信息技术》2014年第1期56-58,共3页周夕良 
浙江省教育厅资助项目(项目编号:Y201222916)
对嵌入式语音识别系统所涉及的硬件、外围接口电路作了分析比较,重点分析了S3C2410和存储模块;对嵌入式操作系统Windows CE和Linux作了介绍,重点分析了Linux及其引导程序BootLoader;对嵌入式系统识别算法的选取作了分析研究。
关键词：语音识别 嵌入式系统 ARM DTW HMM 
基于智能小家电的高职应用电子技术专业课程建设研究被引量：2
《江西电力职业技术学院学报》2014年第1期76-78,84,共4页周夕良 
通过对长三角地区相关行业、企业对应用电子技术专业的人才需求进行调研分析,确定了应用电子技术专业的就业岗位群;根据电子企业的实际生产流程归纳总结出五个典型的生产过程,由此确定本专业的学习领域,然后遴选若干智能小家电为课程载...
关键词：能力本位 工学结合 课程建设 培养模式 
语音情感识别的发展与展望被引量：1
《信息技术》2013年第11期19-22,25,共5页周夕良 
浙江省教育厅资助项目(Y201222916)
对语音情感识别的起源及主要研究内容作了介绍,对国内外语音情感识别的研究现状作了归纳总结;对语音情感特征的提取、情感分类器的建模算法作了重点分析介绍,最后对情感识别未来发展方向进行了展望。
关键词：语音情感识别 韵律特征 特征提取 识别算法 
高职院校中射线检测的教育探讨被引量：2
《黑龙江科技信息》2012年第36期205-205,141,共2页赵高峰 周夕良 
本文论述了在无损检测专业射线检测课程教学中,课程设计采用项目教学法的实施时机和方法,实施步骤,取得的成效,根据实践体会,指出了在项目教学法事实过程中应注意的几个问题。
关键词：项目教学法 射线检测 高职 
基于μ律拟合的小波自适应阈值去噪算法被引量：6
《计算机工程与应用》2011年第27期141-143,共3页周夕良 
针对小波阈值去噪法,硬阈值函数处理后信号易产生振荡,软阈值函数处理后信号的失真大等问题,提出了一种基于μ律拟合的新阈值函数。针对语音信号和噪声在不同小波尺度下具有不同的奇异性,即语音信号的小波变换系数的模值随尺度的增加而...
关键词：语音增强 小波变换 阈值去噪 μ律拟合 自适应阈值 
基于不同背景噪声的联合检测技术
《计算机与现代化》2011年第3期153-155,158,共4页周夕良 
提出一种简单、实用的联合检测技术,将经典的基于能量和过零率的双门限法与基于小波变换的子带能量法巧妙地结合起来进行语音信号的端点检测,充分利用双门限法算法简单、实时性好、准确率高,小波子带能量对高斯白噪声区分性能强的特性...
关键词：双门限法 端点检测 子带能量 联合检测 信噪比 
改革实验教学模式提高学生创新能力被引量：13
《邢台职业技术学院学报》2006年第3期16-17,共2页周夕良 
本文从提高学生创新能力的角度,对高校实验教学的课程建设,开放式实验室的建设和管理,网络虚拟仿真实验的作用进行了探讨。
关键词：实验教学 开放实验 创新能力 
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