周文娟

作品数：5被引量：27H指数：2
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英语习得的非智力因素与认知归因被引量：2
《英语研究》2005年第1期61-64,共4页周文娟 
在语言学习中,学习动机等因素是直接推动学习行动的心理动因,是学习成败与否的重要前提。从学习动机、认知情感和学习策略的相互作用关系中,分析认识上述非智力因素对学习成败的影响与归因。
关键词：英语习得 非智力因素 认知归因 
福克纳小说中的南方妇女与南方妇道观被引量：2
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2002年第6期89-91,共3页周文娟 
福克纳小说中的妇女人物多是受害者形象 ,她们都是旧南方清教妇道观的受害者。他的作品反映了旧南方各种非人道的道德观、宗教观和社会势力对人性的摧残 ,尤其突出地表现了清教妇道观对妇女的摧残和迫害。把旧南方的腐朽和社会矛盾、奴...
关键词：福克纳 南方妇女 基督教 南方妇道观 小说 美国 
从美国“5C”外语目标看我国大学英语教学被引量：16
《山东外语教学》2002年第5期74-76,共3页周文娟 
经济全球化使世界各国都不可能孤立地发展,连一贯有着母语优越感的美国,也越来越认识到国民外语教育的重要性.为了提高学生的外语能力以适应经济全球化的需要,美国教育部和外语教育委员会耗时6载制订并修改再版了<21世纪外语学习目标>(S...
关键词：美国 '5C' 外语目标 经济全球化 大学英语 教学改革 
大英教学中元认知策略的研究与实现被引量：2
《固原师专学报》2002年第5期81-82,共2页周文娟 
针对以往英语教学所形成的教学主体缺失、重知轻能、重接受轻探究,忽视让学生通过体验感知认知过程等问题,结合教学实践和对学生抽样访谈中的具体发现,运用认知心理学研究成果论证元认知与自主学习的关系,探索实现重构大学英语教学模式...
关键词：大学英语教学 元认知策略 教学方法 自主学习 
福克纳小说创作与基督教文化被引量：5
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2002年第4期55-57,共3页周文娟 
福克纳长期生活在美国南方,因此,他受到基督教文化的影响是广泛而深刻的,他的人道主义创作思想,也有着明显的基督教特征。但是,福克纳并不是基督教作家,在他的作品里并没有宣扬基督教教义。相反,他对美国南方加尔文主义清教和种族主义...
关键词：福克纳 小说创作 基督教文化 
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