夏涛

作品数：5被引量：15H指数：2
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供职机构：华中师范大学更多>>
发文主题：教师安全管理研究学校管理高校校园H更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《当代教育论坛（综合版）》《华中师范大学研究生学报》《现代教育科学（普教研究）》《文学教育》更多>>
所获基金：华中师范大学湖北省基础教育研究中心“启航”项目湖北省普通高中课程改革重大研究项目更多>>
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现象学教育学研究综述被引量：1
《教育科学论坛》2013年第1期62-64,共3页夏涛 
胡塞尔"回到实事本身"和"生活世界"的理论为现象学奠定了基础,将现象学理念运用到教育领域,帮助我们走进教育发生的现场、充满丰盈实事的生活世界来重新理解教育,使教育不再枯燥、抽象。作为一种实践的教育哲学,现象学教育学注重研究教...
关键词：现象学教育学 生活世界 实践哲学 
浅析教学恐惧——读帕克·帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》有感被引量：2
《华中师范大学研究生学报》2012年第2期147-149,共3页夏涛 
教师作为教学的主体之一,在教学过程中也可能会产生恐惧,教师的恐惧来源于三个层面:对多元性的恐惧、对冲突的恐惧和对失去自身认同的恐惧。当这种不良的情绪感染给学生时,教学便会陷入瘫痪。克服恐惧,教师可以采取教育反思法、系统脱...
关键词：教学恐惧 教师 教学勇气 
小议教学改革
《文学教育》2012年第17期154-154,共1页夏涛 
从传统教学模式中只重视教师的"传道、授业、解惑"到当下对学生主体性的尊重,这是我们的教育在反思、在进步的一个表现。但是,是否教师三缄其口、管好自己的嘴就真的有助于课堂教学的进行呢?本文对其进行探讨。
关键词：教学改革 教师 学生 
项目学习——中小学数学教学的应然选择被引量：10
《现代教育科学（普教研究）》2011年第6期102-104,共3页夏涛 罗祖兵 
华中师范大学湖北省基础教育研究中心"启航"项目"中小学校长课程领导力研究"的研究成果之一
数学学习要联系学生实际生活、注重学生数学能力的养成,这是我国数学新课程的基本理念。数学项目学习作为一种"做数学"的教学模式,有利于学生数学知识的掌握及实践能力的提高,在我国中小学数学的实际教学中具有可行性。据此,提出相应的...
关键词：项目学习 数学教学 课程改革 
教师参与课程领导的挑战与对策被引量：2
《当代教育论坛（综合版）》2011年第10期114-116,共3页罗祖兵 夏涛 
湖北省普通高中课程改革重大研究项目"校长课程领导力提升研究";湖北省基础教育研究中心"启航"自主科研课题"中小学校长课程领导力研究"的研究成果之一
教师参与课程领导是世界课程改革的共同话题,是课程改革、学校发展以及教师专业发展的必然要求。但在目前的条件下,教师参与课程领导还面临着专业素质、课程观念、教学方式和生存方式等方面的挑战。真正实现教师参与课程领导具体可以从...
关键词：教师 课程领导 挑战 对策 
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