方兰

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化学课堂“教”与“学”互动教学模式的探讨被引量:2
《中学化学教学参考》2015年第5X期1-3 73,73,共4页刘炜 方兰 李秋元 李双桃 
德国物理学家劳厄说过:"重要的不是获得知识,而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。"新课程提出了三维目标,相对于以往只注重"知识与技能"的传授,新课程更加强调"过程与方法""情感态度与价值观"...
关键词:互动教学模式 化学课堂 德国物理学家 教学状况 情感态度 思维能力 互动式课堂教学 新课程 教学互动 
化学计算题的解题技巧
《求学(理科版)》2015年第5期48-50,共3页孟凡盛 方兰 
在复习的过程中,若能熟练地选用正确的解题方法和技巧,就能节约答题时间,提高计算的准确率,达到事半功倍的效果。
关键词:解题技巧 化学计算题 解题方法 答题时间 事半功倍 准确率 
2015高考理综热题猜想
《求学(理科版)》2015年第3期53-56,共4页柴天虎 孟凡盛 方兰 田瑞娟 
1.库发现受万有引力定律的启发。实际问题中有时需要同时考虑万有引力和库仑力,大量负电荷的质量分布均匀的星球。将—个带电微粒置于离该星球表面一定高度处无初速释放,发现微.粒哈好能静止。现给彻粒一个如图所示的初速度v,则下...
关键词:万有引力定律 猜想 高考 质量分布 库仑力 负电荷 初速度 
氢氧化钡晶体与氯化铵晶体吸热反应的实验改进被引量:5
《中学化学》2015年第2期31-31,共1页方兰 刘炜 但世辉 
人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修2“化学能与热能的相互转化”一节中,通过“Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应”这个典型实验,让学生认识和感受化学反应中的吸热现象。笔者在实际教学过程中发现:当环境温度略高时,...
关键词:实验教科书 吸热反应 晶体 氢氧化钡 氯化铵 NH4CL 课程标准 普通高中 
从2014年高考化学试题创新设计看高考命题新趋势
《求学(理科版)》2014年第9期47-49,共3页孟凡盛 方兰 
2014年的高考已经尘埃落定,本文通过分析、总结2014年全国各地高考试题中的创新设计,提出了今后高考命题的一些新趋势,希望能对高三师生的复习备考有所帮助。一、选取生活情景,凸显化学贡献不少高考试题都以生活、化工生产的实际为...
关键词:高考化学试题 高考命题 创新设计 化学基础知识 高考试题 生活情景 尘埃落定 复习备考 
高考化学命题新趋势——融合无机和有机知识的试题
《求学(理科版)》2014年第5期58-59,共2页孟凡盛 方兰 
在解决实际问题的化工生产设计过程中,经常既要用到无机知识,又要用到有机知识,因此在一定范围内,把无机和有机知识适度融合起来命题。是新课标高考命题的一种趋势。例如2013年全国高考新课标卷I第26题第(3)问,就是这种趋势的一...
关键词:化学命题 高考命题 知识 试题 设计过程 化工生产 第26题 全国高考 
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