朱凡

作品数:3被引量:6H指数:2
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供职机构:浙江农林大学信息工程学院智慧农林业研究中心更多>>
发文主题:教学内容教学方法移动机器人避障移动机器人遗传算法更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《中国电力教育(下)》《计算机应用》《教育教学论坛》更多>>
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“电磁场理论”课程教学方法探讨被引量:2
《教育教学论坛》2015年第23期271-272,共2页朱凡 
"浙江农林大学2013年校级教学改革研究项目"(项目编号:2013110052)的研究成果;电子信息工程专业建设研究与实践(项目编号:ZY1306)
本文讨论了"电磁场理论"课程教学的现状,针对课程在以往教学中存在的概念理论抽象、教学内容零散、计算繁多、基础知识与实际应用联系存在缺失这几个问题,进行了深入的理论分析和探讨,以教学内容优化融合为主线,转变教学观念,提出了基于...
关键词:电磁场 教学现状 教学内容 教学方法 
“电工学”教学方法研究与思考
《中国电力教育(下)》2013年第11期104-104,106,共2页朱凡 曾松伟 
电工电子基础课程教学团队建设项目(项目编号:TD1206)的研究成果
"电工学"作为工科非电类专业的技术基础课程,由于内容多,课时紧,因此如何让学生理解和掌握这门课的全部知识,为以后的工作打下良好基础,需要教师在教学过程中不断地探索和总结。对"电工学"课程的理论和实验教学方法进行了探索与实践,旨...
关键词:电工学 教学内容 教学方法 教学实践 
进化操作行为学习模型及在移动机器人避障上的应用被引量:4
《计算机应用》2013年第8期2283-2288,共6页郜园园 朱凡 宋洪军 
浙江省青年科学基金资助项目(LQ13F030012);浙江农林大学人才启动项目(2013FR023)
针对移动机器人避障上存在的自适应能力较差的问题,结合遗传算法(GA)的进化思想,以自适应启发评价(AHC)学习和操作条件反射(OC)理论为基础,提出了一种基于进化操作行为学习模型(EOBLM)的移动机器人学习避障行为的方法。该方法是一种改进...
关键词:移动机器人 自适应启发评价 操作条件反射 遗传算法 避障 
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