李英玲

作品数：14被引量：27H指数：3
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供职机构：仲恺农业工程学院更多>>
发文主题：固色率教学改革交联染料交联剂物理化学更多>>
发文领域：化学工程文化科学理学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《高教论坛》《江苏农业科学》《精细化工》《大连理工大学学报》更多>>
所获基金：国家杰出青年科学基金广东省科技计划工业攻关项目国家自然科学基金仲恺农业工程学院校级科研基金更多>>
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物理化学“互联网+”慕课混合教学的思考及建设被引量：2
《广东化工》2021年第9期309-309,289,共2页穆筱梅 李英玲 徐华 王蔚琳 
仲恺农业工程学院教学团队建设项目:化学工程与工艺专业核心联合课程组;仲恺农业工程学院教改项目:慕课背景下物理化学教学模式研究。
新冠疫情期间,物理化学课程借助网络和慕课进行了混合教学,通过分析学生在学习中的不足,提出了重视预习并改变预习作业内容,通过增加测验次数以量化平时成绩,了解学生的学习情况并制定相应的学习内容,同时扩充了慕课资源,初步取得了成效。
关键词：幕课 在线课程 物理化学 混合式教学 
毒死蜱/阳离子改性壳聚糖/海藻酸钠复合微球的表征与缓释被引量：1
《江苏农业科学》2018年第7期108-111,共4页徐华 周红军 周新华 李英玲 穆筱梅 林椰 
国家自然科学基金(编号:21576303);广东省科技计划(编号:2014A020208126;2015A020209197;2015A020209185);广东省教育厅特色创新项目(编号:2015KTSCX064;2014KQNCX163)
采用挤压法制备阳离子改性壳聚糖/海藻酸钠/毒死蜱复合缓释复合微球。通过傅里叶红外光谱仪、热重分析仪、光学显微镜等表征微球化学组成、形貌结构,并用单因素分析考察pH值、温度以及离子浓度对缓释性能的影响。结果表明,载药复合微球...
关键词：复合微球 缓释性能 毒死蜱 海藻酸钠 改性壳聚糖 缓释农药新剂型 释放机制 释放行为 
幕课模式下物理化学课程的建设初探被引量：3
《广东化工》2018年第5期270-270,268,共2页穆筱梅 李英玲 徐华 
慕课作为在线教学形式,自问世以来一直是高等教育研究的热点。本文分析了目前物理化学课程教学的现状,提出了慕课建设的必要性,并根据慕课的特点,探讨了视频,习题和平时成绩评定的设计要点,为物理化学教学改革提供思路。
关键词：慕课 物理化学 教学改革 
Origin 9.1在物理化学实验中的应用被引量：5
《广州化工》2017年第5期113-115,118,共4页麦浩旺 李英玲 穆筱梅 
仲恺农业工程学院教育教学改革研究项目(G2100042)
运用Origin软件对三个典型的物理化学实验进行数据处理和绘图,介绍了Origin中绘图、线性拟合和非线性拟合方法。结果表明:与传统采用坐标纸绘制相图的方法相比,使用Origin软件绘制相图方便快捷,能有效地降低数据处理的随意性,减小误差,...
关键词：物理化学实验 数据处理 ORIGIN 9.1 
化学化工实验室安全建设的探索
《广东化工》2016年第13期296-296,288,共2页黄雪 李英玲 尹国强 冯光炷 
中国高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题(11GJB125057)
化学化工实验室在建设和管理过程中存在诸多问题,如人员流动性大、药品品种多样、高压和精密仪器增多、学生实验实践课程的增加、废弃物处理不当等,使实验室的安全问题愈加显现出来。通过完善实验室安全保障措施,营造一个安全稳定的实...
关键词：化工 实验室 安全 管理 
地方高校化工应用型大学生培养模式的探索与实践
《广州化工》2015年第4期184-185,共2页黄雪 李英玲 周新华 冯光炷 
中国高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题(11GJB125057)
结合地方高校化工类本科生教育的实际,以培养"厚基础、宽口径"的化工应用型人才为目标,从培养模式、教学方式方法及实践培养等方面,探讨我校化学工程与技术专业应用型大学生顺应社会发展的培养模式,为化工类人才培养提供借鉴。
关键词：地方高校 化工 培养模式 探索 实践 
物理化学实验教学改革探索被引量：1
《广州化工》2014年第9期212-213,共2页穆筱梅 李英玲 徐华 林轩 
为了强化物理化学实验的教学,在实验内容的安排上应该在基础性实验的基础上增加综合设计性实验,并在实验项目的选择上根据专业的不同进行调整,改变实验教材的编写模式,强化预习过程,实验讲解以学生的讲述为主,老师解答为辅的方式进行,...
关键词：物理化学 实验教学 教学模式 教学改革 
建构主义理论在有机波谱分析教学中的运用被引量：1
《广州化工》2014年第4期199-200,共2页李英玲 穆筱梅 
仲恺农业工程学院教育教学改革研究项目(G2100042)
针对有机波谱分析的特点,以建构主义教学理论为基础,强调以生为本,分阶段进行设计,通过创设各种有利的教学环境,使师生在平等和谐的交流与探讨过程中,充分激发学生的积极性和主动性,增加学生的感性认识,培养学生的想象能力,创新能力,发...
关键词：有机波谱分析 建构主义 教学改革 
红色多胺型染料的合成及应用
《仲恺农业工程学院学报》2010年第4期24-27,31,共5页李英玲 
广东高校优秀青年创新人才培育项目(LYM08066);仲恺农业工程学院校级科研基金项目(G2360265)资助
以苯甲酰化H-酸磺酰胺为偶合组分,分别以苯胺、对甲基苯胺、邻氨基苯甲醚、对氨基苯酚和对硝基苯胺为重氮组分,合成了5支红色多胺型可交联染料,并将其应用于丝绸纤维染色,然后用2,4-二氯-6-(氨基苯-4'-磺酸酯乙基砜)均三嗪交联剂(DAST)...
关键词：交联染料 交联剂 固色率 
化工热力学教学的实践与体会被引量：9
《高教论坛》2009年第4期79-81,共3页李英玲 
为适应新世纪人才的要求,根据化工热力学课程内容的特点,在教学过程中调整课程结构,合理组织教学内容,注重教学方法的研究,着重培养学生独立分析和解决热力学问题的能力。
关键词：化工热力学 教学 实践 经典热力学 方法 工程观点 
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