葛红梅

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双基教学模式探究
《文学教育》2015年第13期130-131,共2页葛红梅 
河北省"十二五"规划课题"五年制学前教育专业英语课堂双基教学模式研究"(13040815)的阶段性研究成果
本文从五年制学前教育专业学生的英语现状和当前基础教学中存在的问题出发,提出了以"基础知识和基本技能"为主要信息内容,以任务型教学为主的英语双基教学模式,旨在提高学生的自主学习能力,以及综合运用英语的能力。
关键词：学前教育专业 任务型双基教学 
大学生英语口语交际心理障碍及消除策略
《硅谷》2010年第6期146-146,共1页葛红梅 伦淑新 
心理障碍是大学生英语口语交际中存在一个普遍现象.因此,对心理障碍的成因进行分析总结,从口语交际观、中介语、错误分析、情境教学等方面探讨相应的清除策略.
关键词：心理障碍 中介语 错误分析 情境教学 
影响大学生英语听力理解的因素及对策——英语口语交际听力障碍及消除策略
《考试周刊》2009年第49期96-97,共2页葛红梅 
大学英语听力教学是整个大学英语教学的重要组成部分，听不仅是说、读、写等能力发展的基础．能否听懂英语也将直接影响学生能否运用英语进行口语交际。目前，随着对大学生英语综合应用能力要求的不断提高，大学英语听力教学也越发显示...
关键词：英语口语交际 大学生 英语听力理解 消除策略 听力障碍 大学英语听力教学 大学英语教学 英语听力课教学 
英语教学中如何建立良好的师生关系被引量：1
《考试周刊》2008年第28期91-92,共2页葛红梅 
本文就如何在英语教学中建立良好的师生关系进行了探讨,阐明了师生关系对英语教学的影响。要保持和谐的师生关系,提高英语教学质量,教师要发自内心地关爱学生,学会宽容、赏识并尊重学生,从而营造出和谐的教学氛围。
关键词：师生关系 尊重 英语教学 教学效率 
如何激发学生的英语学习兴趣
《考试周刊》2007年第19期63-63,共1页葛红梅 贾婵娥 
古代教育家孔子说过,“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”伟大的科学家爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师。”由此可见,培养学生的学习兴趣是提高教学质量的关键,
关键词：FOOTBALL 教学质量 教育家孔子 课堂环境 课外教学 课内教学 外语教学 课堂气氛 简笔画 乐 
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