赵炜民

作品数：16被引量：26H指数：3
导出分析报告
供职机构：西北民族大学音乐学院更多>>
发文主题：民族声乐高校声乐演唱教学大学生更多>>
发文领域：艺术文化科学文学更多>>
发文期刊：《音乐创作》《艺术家》《文艺生活（中旬刊）》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金甘肃社会科学学术活动基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新时代发挥陕甘宁根据地民歌对红色文化传播的现实路径被引量：1
《中国民族博览》2021年第24期103-105,共3页赵炜民 
2021年度省社科联与甘肃社会科学学术活动基金会联合项目《陕甘宁根据地民歌与红色文化传播研究》(项目编号:21ZZ42)。
陕甘宁根据地民歌是以延安为中心,主要由陕北、陇东、宁夏东部山区的各类民歌文化组合而成。其主要的内容形式较为丰富,在进行艺术传播的过程中,具有一定的题材多样丰富的特征。陕甘宁根据地民歌具有浓郁的地方特征,也具有一定的文化特...
关键词：陕甘宁 民歌 红色文化传播 
审美想象与情感表现在声乐演唱中的体现被引量：1
《艺术家》2019年第1期129-129,共1页赵炜民 
声乐演唱是艺术表演的形式之一,演唱者在表演中要具有足够的审美想象力,并且通过演唱的方式将自身情感充分表现出来,才能展现声乐演唱的魅力。声乐演唱中审美想象与情感表现内容的充分发挥需要演唱者自身具有极高的情感支撑,并且充分理...
关键词：声乐演唱 审美想象 情感表现 
互动式教学方法在大学声乐教学中的运用被引量：4
《大众文艺（学术版）》2018年第15期186-187,共2页赵炜民 
声乐是一项技巧性的课程,体现出明显的艺术性。声乐教师在对大学生实施知识教育时,首要目的是培养学生的基础声乐知识,培养学生声乐技能,以此让学生构建完整的知识框架。声乐教师对大学生实施互动式的课堂教学能突显大学生的课程主体,...
关键词：大学生 声乐教学 互动式 音乐素养 运用策略 
关于高校民族声乐教学的多元化发展研究被引量：10
《戏剧之家》2016年第22期188-189,共2页吴灵萍 赵炜民 
2015年中央高校基本科研业务费专项资金项目<当代高校民族声乐专业教学的归属性和延伸性研究>;项目编号:31920150155
中国民族声乐艺术的生成和发展,建立在中国传统文化、戏曲、民歌等基础之上,后来大胆借鉴了西洋唱法,其内容丰富多彩,形式多种多样,呈现出"多元化"的特点。高校作为艺术人才培养的重要平台,肩负着培养优秀民族声乐人才的重任。本文从中...
关键词：高校 民族声乐 教学 多元化 
关于高校音乐学本科专业的发展研究
《课程教育研究》2016年第28期196-197,共2页赵炜民 
2014年西北民族大学教育教学改革研究项目“高校音乐学专业方向培养的拓展性研究”(编号:2014JG-2670030635)
高校音乐学本科专业是培养音乐教师和社会音乐文化工作者的重要平台。随着社会诸多因素的不断发展变化,对于音乐学本科专业人才培养也提出了更多、更高的要求。本篇论文主要从高校音乐学本科专业的现状分析、教学理念和体系的改革、教...
关键词：音乐学 本科专业 发展研究 
探索新形势下民族声乐人才培养的途径被引量：6
《湖北科技学院学报》2016年第2期151-153,共3页赵炜民 
2015年中央高校基本科研业务费专项资金项目"当代高校民族声乐专业教学的归属性和延伸性研究"(31920150155)
中国的民族声乐艺术在华夏文明和文化母体的繁衍下发展至今,经历了对传统文化的继承、传统民族声乐的演唱方法和风格的继承演变最终走向了与世界声乐文化融合的道路。本文就当今我国民族声乐艺术的发展,谈一谈对新形势下我国民族声乐人...
关键词：民族声乐 人才培养 途径 
《游吟诗人》中莱奥诺拉的人物形象塑造被引量：1
《湖南科技学院学报》2016年第2期72-73,共2页赵炜民 
19世纪中期是威尔第创作的高峰时期。在这个时期他创作了经典歌剧作品《游吟诗人》。四幕歌剧《游吟诗人》的创作充分的体现了威尔第歌剧创作特点。文章主要通过对该部歌剧的剧情介绍、莱奥诺拉的形象剖析和唱段分析,来揭示莱奥诺拉的...
关键词：游吟诗人 莱奥诺拉 形象剖析 唱段分析 
论声乐作品中“情感”与“技巧”的互动——以歌剧《托斯卡》的咏叹调《为艺术为爱情》为例
《长春教育学院学报》2014年第24期59-60,共2页赵炜民 
理解好、处理好"情感"与"技巧"的关系是一部作品成功与否的关键。通过对《为艺术为爱情》这首咏叹调的剖析,我们可以看到扎实的演唱技巧能够更准确地进行情感抒发,真实的情感表达可以促使技巧更好地发挥从而打动欣赏者。二者结合,才能...
关键词：声乐作品 情感 技巧 互动 
浅谈声乐演唱中的字、声、情被引量：1
《青年文学家》2014年第7Z期162-163,共2页赵炜民 
声乐是揭示人类情感,表达思想感情的歌唱艺术,本文通过树立以情表现与声音训练相结合的思想,在"声情并茂"的辩证关系中,强调"声为情役"、"以情带声"的美学原则。从古至今,歌唱都是人类用以抒发和交流思想的最自然、最亲切、最直接的一...
关键词：字正腔圆 声情并茂 声为情役 以情带声 
高音声部划分体系及其相关问题的研究
《现代妇女（理论前沿）》2014年第7期355-356,共2页赵炜民 
2012年西北民族大学引进人才科研启动费项目"声部划分体系及其相关问题的研究";项目编号xbmuyjrc201207
在声乐教学工作中,根据学生自身的生理条件,正确的确定学生的声部;同时,根据学生的声部类型,选择适合学生声部的声乐作品,这是声乐教学中重要的教学内容之一。本篇论文主要从声部划分的具体内涵与意义、声部划分的依据、高音声部划分体...
关键词：高音声部 划分 相关问题 研究 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部