邓军

作品数:6被引量:17H指数:3
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发文主题:科学发展观邓小平社会主义以人为本学科建设加强大学生思想政治教育更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《高教论坛》《学术论坛》《教育与职业》更多>>
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以科学发展观为指导加强大学生思想政治教育被引量:6
《教育与职业》2006年第21期122-123,共2页邓军 
文章对如何以“科学发展观”为指导对大学生进行思想政治教育进行了深入的论述,包括以“科学发展观”为指导进行思想政治教育的必要性、指导理念及途径三个方面。
关键词:科学发展观 大学生 思想政治教育 高校 以人为本 学科建设 
邓小平社会主义发展目标理论与科学发展观被引量:4
《学术论坛》2005年第3期1-4,共4页邓军 
改革开放后,邓小平洞察世界发展,立足中国国情,从不同角度对中国现代化目标进行立体架构与设计,形成了具有鲜明中国特色的现代化目标体系。这一目标体系充分体现了对传统发展观的超越。我们要坚持邓小平社会主义发展目标理论,牢固树立...
关键词:邓小平 社会主义发展目标 科学发展观 
广西师范学院2004年大学生思想教育调研报告被引量:2
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2005年第1期29-36,共8页广西师范学院大学生思想教育调研组 邓军 吴佩杰 李玲 
 调查显示,大学生的主流思想是爱国奉献、务实进取,人生价值取向表现出积极、健康、向上的主流特征,道德上追求高尚、反对低俗。同时,当前大学生中也存在着一些不容忽视的思想政治问题。我们必须坚持德育为首,育人为本,抓好课堂教学,...
关键词:大学生 思想教育调查 广西师范学院 2004年 
专题授课法在《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学中的运用被引量:2
《高教论坛》2004年第4期11-14,共4页黄少琴 唐秀玲 邓军 
在《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》的教学中采用专题授课法,是实施素质教育的需要,是由这门课程的教学目标和学生实际所决定的。实践中需要遵循理论与实际相统一、知识性与学术性相统一、主导性与主体性相统一、专题讲授与学生...
关键词:专题授课法 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 素质教育 教学目标 教学内容 高等师范院校 “两课”教学 
在创新中加强和改进高校德育工作
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2004年第2期96-100,共5页邓军 王晓花 
构建广西高校德育体系的研究与实践 (桂教思政 [2 0 0 3]40号 )
新形势下高校德育面对世界范围各种思想文化的相互激荡 ,面临着新的形势和新的挑战我们必须进一步明确德育目标 ,提高高校德育的针对性 ;充实德育内容、丰富德育内涵 ,构建高校德育新的内容体系 ,体现高校德育的时代性 ;改进德育方法 ,...
关键词:创新 高校 德育工作 “三个代表”日常品德教育 自我教育 师德建设 
在网络上唱响思想政治工作主旋律──关于“信息网络时代”高校思想政治工作的思考被引量:3
《广西师院学报(哲学社会科学版)》2001年第2期10-14,共5页邓军 
我们已经进入了一个崭新的信息网络时代,网络发展形势逼人,绚丽多姿的网络世界恰似一把双刃剑,既给高校思想政治工作带来了新的机遇,同时也带来了严峻的挑战。面对网络时代,高校思想政治工作必须进一步解放思想、更新观念,主动适...
关键词:高校思想政治工作 信息网络时代 阵地 高校思想教育 主旋律 网上 更新观念 双刃剑 网络世界 经济社会发展 
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