郑睿

作品数：36被引量：61H指数：4
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供职机构：长江工程职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校职业技能竞赛高职教育学生公寓校企合作更多>>
发文领域：文化科学建筑科学经济管理交通运输工程更多>>
发文期刊：《西安文理学院学报（自然科学版）》《当代职业教育》《宁波职业技术学院学报》《混凝土与水泥制品》更多>>
所获基金：湖北省职业教育科学研究课题湖北省教育科学规划课题更多>>
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智能网联汽车技术专业人才培养策略创新研究被引量：2
《长江工程职业技术学院学报》2023年第4期29-33,共5页高丽洁 郑睿 冯亮 
武汉市市属高等学校教学研究项目《智能网联汽车技术专业“课岗证融通,五育并举”人才培养模式研究与实践》(编号:2021109)。
以职业院校智能网联汽车技术专业人才培养策略为研究对象,以智能网联汽车岗位能力需求为切入点,对接职业技能等级证书考核标准,分析专业人才需求的新内涵,将思政教育内化到人才培养的各个领域,劳动教育渗透到专业教学各个环节,创新智能...
关键词：人才培养策略 高职教育 智能网联汽车技术专业 创新 
基于创新扩散理论的应用型高职院校产业学院的路径研究
《杨凌职业技术学院学报》2023年第1期47-51,共5页王伟 郑睿 
2022年全国交通运输职业教育教学指导委员会路桥工程类专业指导委员会重点课题“适应乡村振兴计划职业教育办学质量的第三方评估制度研究”(LQZZW202205);湖北省教育科学规划课题“基于扩散理论的路桥检测产业学院的建设路径研究”(2021GB178);长江工程职业技术学院校内重点课题“产教融合背景下路桥检测产业学院的建设路径研究”(2021A05);湖北省教育科学规划2020年度一般课题“新时代职业教育背景下校企共建产业学院的路径研究”(2020GB205)。
产业学院作为一种新型校企合作模式,近年来受到社会的广泛关注。产业学院在全国范围内的推广和发展也是一种创新扩散,可以看成是合作形式扩散,也可以看成是人才培养模式扩散。基于创新扩散理论,梳理中国知网相关文献,对涉及院校进行分...
关键词：产业学院 创新扩散 校企合作 
基于探地雷达的道路半刚性基层含水率检测被引量：5
《武汉大学学报（工学版）》2022年第12期1248-1255,共8页王伟 郑睿 
为探究含水率与不同道路半刚性基层材料的关系,从而实现检测道路含水率的目的,采用探地雷达技术对不同含水率的半刚性材料进行试验,得到介电常数与含水率之间的函数关系式。通过探地雷达进行实地检测,求出理论含水率。现场钻芯取样结果...
关键词：道路半刚性基层 探地雷达 含水率 检测 介电常数 
提升高职教师教育技术应用能力路径探索被引量：4
《辽宁高职学报》2020年第12期75-78,共4页郑睿 高丽洁 
2019年湖北省职业技术教育学会立项的科学研究重点课题(ZJGA201907);2020年湖北省中华职业教育社立项调研课题(HBZJ2020158)。
当前正处于教育信息化2.0的时代,教师信息技术应用能力是影响教育信息化顺利推进的关键因素。为提高高职教师信息技术应用能力,要遵循实践性、系统性与实用性的原则,通过职教名师工作室实践来提升教师信息技术应用能力,通过让教师参与...
关键词：高职教育 教师 教育技术 应用能力 
基于DEA湖北省县域职业教育投资效率分析研究
《内蒙古教育》2019年第35期101-103,共3页胡凯 何伟 郑睿 
湖北省教育科学规划研究院2017年度课题课题编号2017GB221，课题名称：基于DEA分析法的湖北省职业教育推进县域经济发展效率研究
通过设置湖北省县域职业教育人均教育经费、职业教育生均教师投入数量作为投入指标,县域经济发展人均GDP作为产出指标,建立DEA分析模型,对湖北省40个县域职业教育投入和各县经济发展的趋势进行分析,研究县域职业教育投入和当地经济发展...
关键词：DEA 职业教育 县域经济 
Shapely值法在PPP模式建设高职院校实训基地中的应用研究
《四川水泥》2019年第10期349-350,共2页胡凯 郑睿 张信 黄利娟 
2017年度中国高等教育学会职业技术教育分会课题“基于Shapely值法下PPP模式在高职院校实训基地建设中的应用研究”,课题编号：GZYYB2017194
通过分析在新形势下高校实训基地PPP建设模式,探讨高职院校校企合作共建双方的利益点和风险点,结合Shapely值法量化分析,在校企合作各方进行利益风险合理分配,从而使PPP模式建设高职院校实训基地项目风险收益分担合理进入良性循环。
关键词：PPP模式 实训基地 SHAPELY值 
高职院校学生创新创业能力培养的研究被引量：6
《辽宁高职学报》2018年第5期72-75,共4页郑睿 高丽洁 
2017年9月教育部职业院校素质教育指导委员会课题(WH1352016YB15)
为了推进"大众创业、万众创新"深入发展,我国已将创新创业教育渗透到高职教育。高职院校在创新创业教育中,要增强高职学生创新创业意识,培养高职学生创新创业思维,强化高职学生创新创业技能,最终的落脚点是学生创新创业技能的强化。
关键词：高职院校 学生 创新创业教育 能力培养 
基于灰色综合评价的高职教师专业发展与能力提升研究
《宁波职业技术学院学报》2017年第6期97-100,共4页胡凯 郑睿 张信 
湖北省教育科学规划2016年度一般课题(2016GB280)
通过灰色关联理论,从政策支持力度、教学工作制度建设、教风学风建设和教学硬件建设4个层面18个指标构建高职院校教师专业发展能力评价指标体系并进行实证应用分析,在此基础上提出了若干高职教师专业能力提升方法与途径。
关键词：高职教师 专业发展评价 灰色理论 
职业院校微课程资源建设与应用
《长江工程职业技术学院学报》2017年第3期76-78,共3页高丽洁 郑睿 
2016年高等职业技术教育研究会立项课题"高职院校微课程设计模式研究"研究成果之一
随着移动互联技术的迅猛发展,微课程资源作为获取有效学习信息的良好载体,将发挥越来越大的作用。微型教学资源的建设和应用,将是推进职业教育教学改革的重要抓手。研究职业院校微课程资源建设路径及在教学中的应用,对深化高职教育教学...
关键词：高职院校 微课教学 课程资源 
技能大赛促进高职教育教学水平的实证研究被引量：2
《辽宁高职学报》2017年第2期29-31,51,共4页郑睿 高丽洁 
2015年中国职教学会教学工作委员会课题(02-33)
职业院校技能大赛主要通过教学改革、教师技能水平提高、实训条件完善等对教学水平产生促进作用。以某高职院校建筑工程技术、工程造价、水利水电工程管理等专业数据为基础,通过真实数据证明,近年来职业院校技能大赛的确促进了专业教师...
关键词：高职院校 技能大赛 教学水平 
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