陈曦

作品数：19被引量：36H指数：3
导出分析报告
供职机构：集美大学外国语学院更多>>
发文主题：商务英语元话语心理语言学企业词汇通达更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《重庆交通大学学报（社会科学版）》《外语研究》《中国民航飞行学院学报》《集美大学学报（教育科学版）》更多>>
所获基金：福建省社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校商务英语语言服务人才需求分析与启示——以集美大学为例
《集美大学学报(教育科学版)》2025年第1期101-109,共9页陈曦 
教育部产学合作协同育人项目“商务英语信息化系统在高校实践教学中的应用研究”(202101252016);福建省中青年教师教育科研项目资助“元话语在中国官方媒体英语新闻传播中的国家形象构建研究”(JAS21100);外研社横向课题“SPOC混合式教学模式在英语写作课程中的实践与效果研究”(H2022184)。
为呼应国家战略需求,实现外语学科转型,以集美大学商务英语专业学生和用人单位为研究对象,开展商务英语语言服务人才需求分析。研究发现,商务英语专业学生的数字商务能力和部分数字传播能力低于用人单位需求,数字服务能力和数字技术能...
关键词：商务英语 语言服务 需求分析 
基于立场标记语视角的英语外宣新闻国家形象构建
《韶关学院学报》2024年第4期71-78,共8页陈曦 
福建省教育厅高校哲学社会科学研究项目(JAS21100);教育部专项(20JD710022);外研社横向课题(H2022184)。
以中国四大官方媒体——《人民日报》(英文版)、《中国日报》(英文版)、新华社和中央广播电视总台的英语新闻报道为研究语料,基于元话语立场构建视角分析外宣新闻所呈现的中国国家形象。研究发现,立场标记语能有效帮助作者介入新闻语篇...
关键词：官方媒体 英语外宣新闻 立场标记语 中国国家形象 
内容与语言融合型教学模式在商务英语专业课程中的应用被引量：2
《中国民航飞行学院学报》2021年第3期76-80,共5页陈曦 赵威 
集美大学教改课题“商务英语校企合作实训教学模式改革”(JY17092)部分成果;福建省社会科学规划基础研究(FJ2017B122)的资助。
本文以内容与语言融合型教学模式(CLIL)中的4Cs框架为基础,探讨了如何在商务英语专业课程《外贸函电与业务实操》的教学规划中把内容、交际、认知和文化四个方面有机融入课程;在教学过程中通过教师输入、师生互动、学生实操和讨论总结...
关键词：CLIL教学模式 内容与语言 商务英语 4Cs框架 
基于体裁互文性的企业新闻简报与媒体新闻报道元话语研究被引量：7
《外语研究》2021年第3期19-26,共8页陈曦 
2017年度福建省社科规划项目“基于语料库的网络商务语篇元话语多维功能分析”(编号:FJ2017B122)的阶段性成果。
新闻简报是企业官网自行发布的公司新闻,具有新闻传播和自我推销双重功能,呈现了新闻报道与商业广告的体裁互文性特征。为了进一步了解企业新闻简报与传统媒体新闻报道在语言修辞方面的异同,本文自建企业新闻简报和媒体商业报道两个语料...
关键词：体裁互文性 企业新闻简报 媒体新闻报道 元话语 标记语 
英美企业致股东信的元话语分析被引量：3
《集美大学学报（哲学社会科学版）》2020年第3期121-128,共8页陈曦 
福建省社会科学规划项目(FJ2017B122);集美大学教改课题(JY17092)。
致股东信是公司年报的重要组成部分,具有自我推销和构建企业形象的功能。选取《财富》前100强中的37家英美企业所撰写的致股东信,自建小型语料库,对元话语的使用情况和元话语功能进行分析。结果表明,互动式元话语所占的比例大大高于引...
关键词：元话语分析 致股东信 语料库 修辞功能 语用功能 
国际元话语研究的多样化发展被引量：4
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2020年第2期98-106,112,共10页陈曦 
福建省社会科学规划基础研究项目“基于语料库的网络商务语篇元话语多维功能分析”(FJ2017B122)。
研究者在元话语的界定上存在不同看法,狭义元话语关注元话语的反身性,广义元话语关注作者与读者之间的互动,不同的元话语分类模式和研究范式也基于此产生。元话语所具有的修辞、语用、语篇、人际和概念功能不能仅凭语言现象来认定,应该...
关键词：元话语 互动模式 反身模式 薄式研究 厚式研究 
商务英语本科专业培养方案修订调研——以集美大学外国语学院为例被引量：3
《集美大学学报（教育科学版）》2016年第6期82-88,共7页陈曦 
厦门市教育科学"十二五"规划2014年度课题"基于市场需求的商务英语课程模块分析"(14035)
"高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准"对指导全国高校的商务英语本科专业制定培养方案具有重要意义和参考价值。为了符合"商英国标"对人才培养目标的要求,集美大学外国语学院在Dudley-Evans和St.John需求分析模型的指导下,设计...
关键词：“商英国标” 培养方案 需求分析模型 问卷调研 
中西方新闻报道中的元话语对比分析被引量：9
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2016年第4期115-123,共9页陈曦 
2014年福建省中青年教师教育科研项目"中西方新闻语篇的元话语对比分析"(JAS14178)
元话语是突出作者立场、构建作者与读者关系的重要手段。本文选取英汉政治类和经济类新闻报道共100篇,比较不同语言、不同主题的新闻报道使用元话语的情况。结果发现,尽管新闻报道以客观性为主要原则,但是在语篇中还是出现了数量不少的...
关键词：元话语 英汉新闻报道 政治经济报道 对比分析 
网络环境下的CBI教学模式浅析——以《商务英语报刊选读》为例被引量：1
《东莞理工学院学报》2016年第4期120-124,共5页陈曦 
厦门市教育科学"十二五"规划2014年度课题"基于市场需求的商务英语课程模块分析"(14035)
在信息技术快速发展的背景下,借助网络更新迅速、内容丰富、便于分享、实时反馈的特点,商务英语教学资源和教学方式可以得到有效丰富和提高。而商务英语专业课程所强调的专业内容与英语应用能力恰好与内容教学法所倡导的语言内容与语言...
关键词：网络环境 内容教学法 商务英语 报刊阅读 
心理语言学对非英语专业口语教学的启示被引量：2
《重庆理工大学学报（社会科学）》2013年第11期104-107,共4页陈曦 
集美大学外国语学院2011年科研项目(WY201115)
新时代对非英语专业大学生的口语表达能力提出了更高要求,然而大学英语的口语教学由于没有专门的课时、学生参与积极性差,面临着种种困难,教学效果并不尽人意。从心理语言学的角度分析,言语输出中词汇的提取困难和工作记忆的超负荷是导...
关键词：口语教学 非英语专业 词汇提取 工作记忆 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部