万敬

作品数：7被引量：6H指数：2
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供职机构：成都职业技术学院更多>>
发文主题：教师队伍校企深度合作高职院校校企合作双师结构更多>>
发文领域：文化科学医药卫生电气工程更多>>
发文期刊：《都市家教（下半月）》《现代职业教育》《亚太教育》《中国科教创新导刊》更多>>
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面向产业链的高职光伏专业课程体系建设研究
《现代职业教育》2019年第22期118-119,共2页孟奕峰 万敬 梁桃华 梁竹君 杨清学 
构建面向产业链的光伏专业课程体系是目前高职光伏专业培养符合产业需要的高素质、高技术技能光伏工程人才的重要保证。以成都职业技术学院为例,基于产业链对学生知识应用能力的要求为切入点,重构课程体系并应用于实践,有效实现光伏专...
关键词：光伏专业 产业链 课程体系 人才培养 
高职院校企业兼职教师系统管理创新研究——以成都职业技术学院为例被引量：3
《亚太教育》2016年第2期245-245,共1页张科 万敬 
兼职教师队伍建设被看作是改善高职院校师资结构,提高学生实践操作能力和职业素养的重要力量。成都职业技术学院重点依托体制建设搭建的校企深度合作平台,创新"双进工程"长效运行管理机制,理顺内部管理体系,建成信息化管理平台,切实提高...
关键词：“双进工程” 企业兼职教师 管理创新 
高职护理专业“医校联动,工学融合”人才培养模式的初探被引量：3
《中国医药指南》2013年第29期273-274,共2页李望 万敬 曾艳丽 刚海菊 
探索和实践"医校联动,工学融合"的高职护理人才培养模式,实践结果表明,该模式提高了学生的综合素质,体现了职业教育的特色和内涵,培养了技能型护理人才以满足临床需求。
关键词：高职护理 医校合作 工学融合 实践 
高等数学课程建设和教学改革研究与实践初探
《都市家教（下半月）》2013年第9期179-179,共1页万敬 
数学是现代教育模式下一门重要的学科，由于其逻辑思维比较强，且各种知识之间都存在着紧密的联系，因此，对于数学课程改革相对于其他学科来说要难的多，不仅要从教学思想和课程设置上进行改革，而且教学内容和教学方法也需要改革。本...
关键词：高等数学 课程建设 教学改革 
校企深度合作平台上高职院校“双师”结构教师队伍建设模式研究——以成都职业技术学院“双进工程”为例
《成都职业技术学院学报》2012年第2期1-5,共5页周鉴 万敬 凌红 
四川省高职教育研究中心2010年度重点课题“校企合作共建办学机制下的教师企业实践考核评价研究”（GZY10A09）.
为保障师资队伍建设的实效，提出在师资队伍建设过程中实施教师“双进工程”（即教师进入企业实践锻炼，企业骨干进入课堂开展教学），并积极探索和实践教师双进的运行、管理和考核机制，实现与行业企业共同开展“双师”结构教师队伍建设。
关键词：“双师”结构 双进工程 机制 建设 
基于高职数学微积分的教学探讨
《中国科教创新导刊》2012年第4期91-91,共1页万敬 
高职院校的学生与本科院校学生相比有着明显的区别,但是目前我国很多高职院校在很多学科的教学上却照搬某些优秀本科院校的教学方法,这不但有悖于因材施教的教学原则,而且还会造成教学资源的浪费,不利于引导高职院校学生走向成材之路。...
关键词：高职院校 微积分 教学探讨 
高职数学应用意识培养的教学探究
《新课程研究（高等教育）》2011年第6期88-89,共2页万敬 
随着现代高等职业教育的快速发展，高职院校课程的改革也呈必然的趋势。数学是高职院校各专业的基础，培养学生的数学应用意识尤为重要。本文根据现代数学应用的发展趋势，提出了培养学生的数学应用意识的策略，以期对于高职数学应用的...
关键词：高职 数学 应用意识 
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