何小玲

作品数：5被引量：36H指数：4
导出分析报告
供职机构：广州医学院护理学院更多>>
发文主题：妇科学妇科护理实验课教学实验课渗透教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国医学教育技术》《井冈山医专学报》《现代医院》《中国实用护理杂志（中旬版）》更多>>
所获基金：广州市教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
树立精品意识 创建精品课程——《外科护理学》精品课程建设思路被引量：6
《中国医学教育技术》2010年第1期25-27,共3页杨玉南 张介卿 廖武军 谢冰 何小玲 
通过对《外科护理学》精品课程建设的实践，提出了建设好一门精品课程要重视课程特色，形成独特课程风格；营造精品课堂，达到最佳课堂教学境界；打造精品教材，建设立体化教材；设计精品实验，创新实验教学模式和内容；重视教学效果，...
关键词：外科护理学 精品课程建设 课程特色 教学效果 
计算机交互式分娩模型在产科护理教学中的应用探讨被引量：5
《中国实用护理杂志（中旬版）》2009年第1期5-7,共3页赵国玺 贾娟娟 何小玲 陈沁 
广州市教育科学规划课题（068007）
目的探讨计算机交互式分娩模型在产科护理教学中应用的方法及效果。方法将2005级护理本科生（171人）分为实验组86人和对照组85人，实验组应用计算机交互式分娩模型进行产科教学，对照组采用病例讨论法教学，比较2组的教学效果。结果实...
关键词：分娩模型 产科学 护理教育 
妇科护理实验课教学中人文关怀的渗透教育被引量：21
《护理学杂志》2008年第10期60-62,共3页赵国玺 贾娟娟 陈沁 何小玲 
广州市教育科学规划课题(06B007)
目的探讨妇科护理实验教学中渗透人文关怀教育的方法及效果。方法将2004级本科护生设为对照组(96人),2005级护生为实验组(171人),对照组采用以讲授为主的传统的操作教学模式,实验组采用以人文关怀为核心的实验教学模式,比较两组教学效...
关键词：妇科学 实验课 护理教育 人文关怀 
高端模拟人在护理技能训练中应用的探讨被引量：4
《现代医院》2008年第5期132-133,共2页钟丽强 赵凤娟 何小玲 
护理技能训练是护理教育的重要组成部分,是培养合格护理人才的关键所在。由于目前临床护理教学资源的相对缺乏以及患者维权意识的增强,使传统的"以病人为对象"的实习模式难以适应教学的要求,而模拟教学为顺利开展临床护理教学提供了新...
关键词：高端模拟技术 护理技能训练 护生 
实习阶段本科护生存在的问题及对策
《井冈山医专学报》2008年第1期40-41,共2页张绮静 赵凤娟 何小玲 
目的了解实习阶段本科护生存在的问题,探讨问题根源及相应对策,为护理临床带教工作提供参考。方法采用问卷调查法,对正在实习的60名本科护生进行调查。结果大部分本科护生实习期间存在这样或那样的问题,在一定程度上影响护理效果。结论...
关键词：本科护生 实习 问题及对策 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部