刘玲

作品数：7被引量：6H指数：1
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供职机构：湖南财政经济学院更多>>
发文主题：高职高专竞争制金高校教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《商场现代化》《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》《高教学刊》《中国教育技术装备》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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突发疫情下高校全在线SPOC教学的实践与分析被引量：3
《高教学刊》2020年第35期53-57,共5页刘玲 徐剑波 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘SPOC在线教育+双创’背景下跨越式人才培养模式的探索和实践”(编号:HNJG-2020-1127);湖南省教改项目“高校‘互联网+翻转课堂’的教与学理论研究”(编号:2018-876);湖南省教改项目“电子类专业课程教学模式改革与大学生创新能力培养”(编号:2019-1081);湖南财政经济学院“翻转课堂”教学改革研究项目“《多媒体技术与应用》”(编号:2019-5);湖南财政经济学院教学改革研究项目“‘互联网+双创’背景下跨越式人才培养模式的探索和实践”(编号:2019-10);2019第二批教育部产学合作协同育人项目“数据挖掘与分析系列课程教学该给与实践”(编号:201902159019)的阶段性研究成果。
在2020年初的全国突发疫情下,高校响应教育部的“停课不停学”号召,大力度推行在线教学,虽然集中涌现了教师、学生和教学平台三方面的问题,但是通过对一个较为成功的教学实践案例的描述与分析,发现了高校推行在线教学的两个成功模式:以B...
关键词：在线教学 BOPPPS 金课标准 
基于星策略的实验教学资源重构研究
《中国教育技术装备》2020年第18期40-44,共5页冯林霞 刘玲 
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“网络表示学习在推荐系统中的应用研究”(项目编号:19B095)的阶段研究成果。
针对国内高校教育中存在的“实验课程均凭借于理论课程”“各专业实验资源建设完全独立”等导致学生实践能力较弱、创新能力不足的问题,对高校实验课程体系和实验资源建设现状进行研究,在星策略理论的指导下,提出基于星策略的实验教学...
关键词：星策略 实验教学资源 实验星 专业实验 专业拓展实验 开放创新实验 
基于开源软件的电子商务教学的案例设计
《世纪桥》2011年第7期119-120,共2页刘玲 李昕 薛娟 
湖南省教育科学"十一五"规划课题[编号2006XJ150]资助
本文从电子商务教学出发,结合教学实践的经验和教训,设计了一种基于开源软件的电子商务教学的案例,即在Redhat Linux操作系统上,采用Apache作为Web服务器,MySql作为数据库服务器,使用Perl编程技术实现动态网页和数据库访问,开发适合于...
关键词：开源软件 电子商务 企业服务门户 案例 
《软件工程》案例教学的设计与实践分析被引量：1
《商场现代化》2011年第5期53-54,共2页刘玲 
湖南财政经济学院教改课题J201023
针对当前高校课堂教学模式中存在的以教师为中心、忽视学生主体地位和能力培养等问题,在分析案例教学法基础上,本文结合高校课堂教学模式的现状,依据案例教学的相关理论和实际教学的需要,设计了一个用于《软件工程》教学的案例和案例教...
关键词：案例教学法 案例 软件工程 
职业院校计算机理论课案例教学的实践与分析被引量：1
《当代教育论坛（学科教育研究）》2009年第4期51-52,共2页刘玲 向占宏 黎丽霞 
案例教学法是理论与实践相结合的教学方法,它注重教学过程中师生之间的交互,并通过对具体案例的分析研究来引导学生自主学习,提高教学效果。作者结合软件工程导论课程的教学实践,对利用案例教学法缓解目前职业院校计算机理论课的瓶颈问...
关键词：职业院校 计算机理论 案例教学 
分组责任制和竞争制在高职高专教学中的应用
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2008年第5期114-115,共2页刘玲 谢勍 向占宏 
分组责任制将学生分成若干个小团队,且将个人目标与团队目标有效结合;竞争制是团队之间的竞争。两者相辅相成,能够有效地改善学生的学习态度,激发他们的互助合作行为,从而更好地实现高职高专的教学目的。
关键词：高职高专 责任制 竞争制 
在高职高专教学中引入分组责任制和竞争制被引量：1
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2007年第6期46-47,共2页刘玲 谢勍 向占宏 
本文通过分析高职高专的教学现状以及生源因素，结合作者自己的实践经验总结，提出将分组责任制和竞争制有效的引入到高职高专教学中来。分组责任制将学生分成若干个小团队，并将个人目标与团队目标有效结合，再通过竞争制的实施，形成...
关键词：高职高专 分组责任制 竞争制 
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