吴东国

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发文主题:必备知识高三化学复习策略二轮复习思维建模更多>>
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发文期刊:《教师》《中学教学参考》《都市家教(下半月)》《高考》更多>>
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透视有机实验综合题中“特殊装置”
《高中数理化》2025年第4期73-76,共4页吴东国 
近几年新高考有机实验综合题中高频出现具有特殊用途的新装置,这些“特殊装置”增大了实验题的陌生度,给考生准确解答造成了障碍.本文旨在透视这些装置的结构和作用,填补学生知识的空白.1萃取与索氏提取器例1青蒿挥发油是青蒿的活性成分...
关键词:索氏提取器 特殊装置 青蒿 活性成分 中高频 热不稳定 实验室 特殊用途 
化工工艺流程题的必备知识和解题策略
《高考》2022年第4期21-23,共3页吴东国 
化工工艺流程题通常以化工生产流程框图的形式呈现,将陌生元素及其化合物作为载体考查知识内容,引导学生按照题目要求书写对应的方程式、实验流程分析、产率计算、实验方案的评价等,题目素材主要来源于真实的工业生产和生活情境。本文...
关键词:化工工艺流程题 必备知识 解题策略 
高中化学教学中如何提升学生规范答题的能力
《中学教学参考》2021年第35期78-79,共2页吴东国 
在新高考改革试点省份中,化学学科作为6选3的选考科目实行等级赋分制,这更加要求学生具备得分意识,规范答题,做到分分必争。要提高学生规范答题的能力,就要培养学生规范审题的能力,让学生建立化学思维模型并养成规范答题的好习惯。
关键词:规范审题 规范答题 思维模型 易错点 
高三化学二轮复习策略及建议被引量:1
《教育界》2021年第31期95-96,共2页吴东国 
高三化学二轮复习是在一轮复习的基础上,按照新课标的要求进行复习备考,在“能力立意”的试题背景下,需要帮助学生建构学科知识网络,掌握必备知识和提升关键能力。文章从高三化学二轮复习的有效性着手,重点探讨了高三化学二轮复习的实...
关键词:二轮复习 必备知识 思维建模 关键能力 
情境式教学在高中化学教学中的应用
《教师》2019年第4期100-101,共2页吴东国 
情境式教学模式在高中化学教学中具有举足轻重的地位,可以让学生切身体会到化学知识是同日常生活紧密联系在一起的。化学学科是一门应用型学科,在化学教学中应用情境式教学能够激发学生的化学学习兴趣,从而提高学生的学习效率。情境式...
关键词:高中化学 情境式教学 教学方法 
我看有机化学模块教学
《都市家教(下半月)》2010年第11期35-35,共1页吴东国 
高中阶段设置《有机化学基础》模块的目的在于通过有机化学的学习提高学生的科学素养。有机物是人类赖以生存的重要物质基础,它广泛的存在于现代生活的每个角落及生产的各个领域。大量具有特殊功能的有机物的合成,极大地改善了人类的...
关键词:模块教学 有机化学 人类社会 科学素养 化学基础 高中阶段 物质基础 现代生活 
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