周玳宜

作品数:10被引量:12H指数:2
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供职机构:常州工程职业技术学院更多>>
发文主题:心理健康教育高职院校高职生命意识生命态度更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教经济管理轻工技术与工程更多>>
发文期刊:《江苏科技信息》《理论导报》《文教资料》《管理观察》更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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构建服务地方产业的校企新型现代学徒制实践与探索被引量:1
《产业与科技论坛》2023年第22期222-226,共5页周玳宜 杨小林 
2021年度江苏省高等教育教改研究立项重点课题“高职专业群课程思政改革模式与教学创新实践研究--以应用化工技术专业群为例”(编号:2021JSJG187);常州工程职业技术学院2021年度校重点课题“高职院校扩招学生班级管理体系的创新研究--以化工学院为例”(编号:21JY001)研究成果。
为更好服务地方产业发展,深化校企协同的工学结合人才培养模式改革,提升企业在职业人才培养中的参与度,解决学校人才培养与企业需求契合度不高、岗位适应性不强等问题,化工学院依托三大校企合作平台、校企协同通过四重合、五对接开展人...
关键词:校企协同 新型现代学徒制 无缝对接 人才培养 
基于“学分银行”制度下扩招生人才培养实践研究——以应用化工技术专业为例被引量:3
《江苏科技信息》2022年第8期54-57,共4页杨小林 王珮瑶 周玳宜 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目,项目名称:高职扩招线上线下混合教学模式下多元评价体系的探索与实践,项目编号:2020SJA1296;常州工程职业技术学院2021年度校重点课题,项目名称:高职院校扩招学生班级管理体系的创新研究——以化工学院为例,项目编号:21JY001。
扩招生作为一种全新的职业教育培养类型,是我国推行终身教育的重要组成部分,将“学分银行”体系引入扩招生的人才培养很好地解决了扩招生教育教学中的痛点和难点问题,成为扩招生培养过程的有效补充。文章研究表明,通过信息化平台建设、...
关键词:扩招生 “学分银行” 人才培养 
高职院校如何提升学生干部队伍的软实力被引量:1
《文教资料》2018年第30期137-138,共2页孙津津 周玳宜 郭杰 
江苏高校哲学社会科学专题研究(思政)课题"场域理论视角下高职思想政治教育的博弈与融合研究"(编号2018SJSZ607);共青团江苏省委研究课题"高校大学生艺术团开展公共文化服务路径研究";共青团江苏省委10100创新项目"现代学徒制背景下高职共青团服务校企订单班学生发展的探索和实践";常州工程职业技术学院大学生创新创业训练计划"新媒体环境下学生组织行动力创新提升研究"
高职院校学生干部队伍是学校发展的重要力量,应通过文化价值观培育、管理制度建设、服务效能提升、教师指导作用加强等方式,有效促进高职院校学生干部队伍软实力提升,更好地发挥其服务学校发展、服务青年学生的功能。
关键词:高职院校 学生干部 软实力 
新时期高校大学生科技创新能力的提升
《无锡职业技术学院学报》2015年第4期84-86,共3页周晓东 周玳宜 
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目(2014SJD523);常州工程职业技术学院2014年校级教育研究课题(14JY025)
培养大学生科技创新意识和提高大学生创业能力是当今高校发展的着力点,关系到涌现的人才是否能够承担起振兴民族大业、是否能够适应社会与经济发展的突出课题。当代大学生作为社会发展的源泉与动力,是国家的未来和社会主义现代化建设的...
关键词:新形势 创新创业 培养途径 
试论隐性课程参与大学生心理健康教育的有效途径被引量:2
《南昌教育学院学报》2013年第5期125-126,共2页周晓东 周玳宜 
常州工程职业技术学院2012年院级教育研究课题<探析开发和优化隐性课程在高职心理健康教育中的影响>部分成果;课题编号:12JY026
开展大学生心理健康教育是促进学生全面发展的一门重要课程。隐性课程是相对于"显性课程"而言,也是属于课程的一种,具有涉及范围的广域性、影响方式的隐蔽性、作用结果的深刻性等特点,在大学生心理健康教育中发挥着潜移默化的重要作用...
关键词:心理健康教育 隐性课程 设计开发 实现策略 
论述对各类就业困难群体的指导与帮助
《管理观察》2012年第31期111-112,共2页周玳宜 
根据当前高校毕业生就业困难的问题,将大学生就业困难群体分为了家庭贫困、自身条件不佳、学习成绩差、综合素质差、心理素质差等几种类型,并提出了从观念、综合素质、指导方式、创业教育和心理辅导几方面对各类就业困难群体进行指导...
关键词:就业困难 群体 指导 
构建高校系部发展性心理健康教育模式
《考试周刊》2011年第68期199-200,共2页周玳宜 
为提高大学生心理健康教育的实效性.探索适合系部心理健康教育的模式.本文提出了以提高学生心理素质为中心,结合教学和活动、咨询和自助、教育和指导,分层次进行教育的系部发展性心理健康教育模式.从而为系部心理健康教育工作提供...
关键词:发展性 心理健康教育 教育模式 
让心理健康教育为职业生涯规划护航被引量:1
《理论导报》2010年第12期55-56,共2页周玳宜 
职业生涯规划能促进对自我和职业环境的认识,提高人的心理健康水平。把职业生涯规划与心理健康教育结合起来,将促使大学生自我教育的功能更为突出。要使两者结合起来,就要构建一套与心理健康教育相整合的职业生涯规划体系,营造和谐的校...
关键词:心理健康 职业生涯 
“思想道德修养与法律基础”课实践教学的思考
《科技信息》2010年第33期292-292,共1页周玳宜 
"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)是一门实践性很强的课程,加强实践教学环节是基础课的必然需要,对于"基础"课教学有着重要的积极意义。明确实践主题、制定实践计划、强化组织实施和重视考核评价是保证实践教学有效开展的...
关键词:基础课 实践教学 
高职院校学生生命意识与态度调查分析被引量:4
《常州工程职业技术学院学报》2007年第1期47-49,54,共4页薛继红 周玳宜 
生命教育已成为教育不可或缺的内容,为使高职学生的生命教育更具针对性和实效性,本文通过问卷调查对高职学生的自我意识水平和对待生命价值、生命质量的态度作了全面的了解和分析,并提出了切实可行的举措。
关键词:高职 学生 生命意识 生命态度 
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