云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 孟凡华

孟凡华: 作品数：27被引量：269H指数：8; 导出分析报告; 供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>; 发文主题：职业教育职教农村职业教育农民工培训强国更多>>; 发文领域：文化科学社会学经济管理更多>>; 发文期刊：《职教论坛》《职业技术教育》更多>>; 所获基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>

教育强国建设背景下部省共建职业教育:历程、特征、成效与未来图景: 《职业技术教育》2024年第36期33-40,共8页孟凡华刘丽杰王斯迪; 2024年吉林省科协科技创新智库立项课题“吉林省职业教育服务新质生产力策略研究”,主持人:孟凡华;中华职教社2023年规划委托课题“‘双循环,新发展格局下欠发达地区职业教育全面振兴的动力机制及实现路径研究”(ZJS2023YB66),主持人:张祺午;2024年吉林省职业教育与成人教育教学改革研究一般课题“中华优秀传统文化融入高职学生心理健康教育的路径研究”(2024ZCY408),主持人:孟凡华;吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会2023教学改革研究课题“体现中职教育特点的课程思政案例研究”(ZJHZW2023048),主持人:刘丽杰。; 教育强国建设是中国式现代化的重要组成部分,在建成教育强国的征程中,职业教育地位十分突出。2005年,教育部与地方政府共建国家职业教育改革试验区,开启部省共建职业教育序幕,主要经历了部省共建国家职业教育改革试验区、部省共建职业...; 关键词：央地互动部省共建现代职业教育体系产教融合

探寻职教与行业发展深度对接之路-2017年中国职业教育与石油和化工行业发展对接高峰论坛综述被引量：2: 《职业技术教育》2017年第21期40-43,共4页孟凡华肖楠; 职业教育与产业对话活动是推进产教结合、校企合作实现形式的重要探索。自2010年开始,已历时7年,活动的陆续开展,使对话活动超越本身,作为一项制度固化下来,成为推动产教结合、校企合作的重要机制。2017年6月22-23日,中国职业教育与石...; 关键词：职业教育产教融合校企合作对话对接

对职业教育精要之义的思辨——姜大源论著《职业教育要义》评析被引量：3: 《职业技术教育》2017年第18期62-65,共4页孟凡华; 姜大源先生的新作《职业教育要义》日前由北京师范大学出版社出版。著作由12观、12论、12说、12辨组成,"观"是理念,使职业教育作为一种类型,可以建立自己本真的理念系统;论是规律,从人才培养的角度,来探讨教学、学习相互之间的关系,以...; 关键词：职业教育要义理念规律内涵本质

“十二五”以来我国职业教育重大政策举措评估报告被引量：73: 《职业技术教育》2017年第12期10-32,共23页中国职业技术教育学会课题组于志晶刘海程宇张祺午孟凡华李玉静周晶房巍; 中国正在举办着世界最大规模的职业教育,这个庞大的系统在同整个国家一道加快迈向现代化的进程。政府主导是中国职业教育发展的主要方式,政策推进是政府主导的主要内容。回顾改革开放以来我国职业教育发展与政策推动情况,分析和总结我...; 关键词：“十二五” 职业教育重大政策举措政策评估

我国职业教育科学研究的现状与热点分析——以2011-2016年全国教育科学规划立项课题为对象被引量：9: 《职教论坛》2017年第4期13-17,共5页孟凡华; 吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究课题"吉林省面向农村职业教育发展对策研究"(编号:2016ZCY127);主持人:孟凡华; 开展职业教育科学研究是丰富职业教育理论、促进职业教育实践发展的重要举措。以2011-2016年全国教育科学规划立项课题为参照点,关注立项课题的层次与数量、课题立项单位的性质、课题立项单位在各省的分布、立项课题的研究领域、立项课...; 关键词：职业教育科学研究全国教育科学规划立项课题

我们需要这样一种境界——《职业教育的澄明与守望》评介: 《职业技术教育》2017年第6期56-58,共3页孟凡华; 澄明是一种境界,职业教育研究者需要努力澄明问题的本真。张健教授的著作《职业教育的澄明与守望》以"澄明与守望"与主旨,从职业教育的守望、思辨的澄明、读书的牵挂、教师的发展、实践的追问等九方面进行思辨,提出职业教育的澄明和守...; 关键词：职业教育澄明守望

中青年职教论坛的发展与反思: 《职业技术教育》2016年第36期28-31,共4页孟凡华郭丹; 作为一个非营利性职业教育学术交流活动,中国中青年职教论坛已经形成一定的影响力。2016年,第十一届中国中青年职教论坛在上海召开,围绕"面向2030:职业教育的愿景与变革"的主题,开展了热烈讨论。梳理11届职教论坛的相关情况,其呈现出规...; 关键词：中青年职教论坛学术影响职教热点

黄炎培职教思想的传承与实践被引量：6: 《职业技术教育》2016年第33期15-18,共4页孟凡华邵宏润; 2016年11月21-22日,黄炎培职业教育思想研究会在山东济南召开2016学术年会,以践行黄炎培职业教育思想,不断推进中华职教社事业发展。中华职业教育社把弘扬黄炎培职业教育思想作为理论研究工作的首要任务,多途径宣传黄炎培职业教育思想...; 关键词：黄炎培职业教育思想理论研究实践

职教援藏:现实策略与行动: 《职业技术教育》2016年第24期15-18,共4页孟凡华; 第六次西藏工作座谈会对援藏工作作出了新部署,职教领域也积极行动起来探索援藏新方式。从政府主导到民间主动,中国职教学会等社团组织发挥自身优势,为内地院校和企业搭建援藏新平台。从其作出的调研来看,目前西藏职业教育存在发展基础...; 关键词：职业教育援藏对口支援中国职业技术教育学会组团推进

法行20年:职业教育的法治之路被引量：8: 《职业技术教育》2016年第18期10-18,共9页于志晶孟凡华荣国丞; 《职业教育法》颁行20年来,职业教育取得了突出成绩,但仍然是薄弱环节。加快发展现代职业教育呼唤修法。职业教育走好未来法治之路首要的是实现法治观念的转变,推进职业教育法治的基石是建立健全职业教育法律体系,推进职业教育法治的目...; 关键词：职业教育法职业教育法治职业教育法律体系建设

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