李小贤

作品数：12被引量：15H指数：2
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供职机构：洛阳理工学院更多>>
发文主题：乡村畏惧农民转型欲望异化更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《吉林广播电视大学学报》《法制与社会（旬刊）》《科教文汇》《洛阳理工学院学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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应用型高校人文素质教育三域协同体系研究被引量：2
《河北广播电视大学学报》2021年第3期95-98,共4页李小贤 
2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(高校思想政治理论课)《本科生思想政治理论课实践教学多元协同模式的构建与实践》(2019 SJGLX 038)。
人文素质教育即教“人之所以为人之道”,加强人文素质教育是应用型高校“立德树人”、培养创新型人才和复合型人才的必然选择。应用型高校普遍人文教育资源缺乏,要发挥校内资源和社会资源的协同功能,以人文素质教育课程群为载体夯实学...
关键词：应用型 高校 人文素质教育 三域协同 
探析我国农民转型的百村调研及对策被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2021年第2期16-18,共3页李小贤 
2020年度河南省高等学校重点科研项目《乡村振兴战略背景下我国农民转型的模式与策略创新研究》(20B630013)。
乡村振兴的关键在农民,没有农民的转型就没有农业现代化和乡村振兴战略的实现。目前我国农民整体文化素质低、以体力劳动为主、人均年收入低;组织农民培训的主体单一、培训时间安排不合理、培训项目少、培训方式不受农民欢迎。原因在于...
关键词：乡村振兴 农民转型 对策 
新媒体时代网络舆论引导策略探究被引量：1
《北方传媒研究》2020年第5期35-38,共4页李小贤 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目《本科生思想政治理论课实践教学多元协同模式的构建与实践》(编号:2019SJGLX038)
新媒体时代网络传播具有方式多样化、信息海量化、过程互动化等新特点。这些特点使得新媒体成为一把双刃剑,其消极作用是可能会激化社会矛盾,引发意识形态方面的论争;其积极功能是可以成为公民参政议政的新平台,党和政府廉政建设的新助...
关键词：新媒体 网络 舆论引导 策略 
乡村振兴战略背景下农民转型模式创新研究被引量：1
《河北广播电视大学学报》2020年第2期61-64,共4页李小贤 
2020年度河南省高等学校重点科研项目《乡村振兴战略背景下我国农民转型的模式与策略创新研究》(20 B 630013)。
农民转型是振兴乡村的关键环节,是满足农民对美好生活向往的迫切需要,是确保国家粮食安全的治本之策。要充分整合社会资源,利用现有的农业合作社、农业企业、高等院校和互联网等,构建高效率、高收益的农民培训模式,主要包括农业合作社...
关键词：乡村振兴战略 农民转型模式 体能型农民 科技型农民 
构建新时代社会主义核心价值观认同教育新格局
《吉林广播电视大学学报》2020年第4期33-35,共3页李小贤 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“本科生思想政治理论课实践教学多元协同模式的构建与实践”(立项号:2019SJGLX038),主持人:李小贤,参与人:侯丙孬、苗国强、肖惠朝、牛建立、关珊珊、谢六玲、梁明;洛阳理工学院教研项目“中国优秀传统文化融入马克思主义基本原理课教学探究”(立项号:洛理工〖2017〗JX-34),主持人:武铁传,参与人:李小贤、侯丙孬、赵伟伟。
认同包括认知、认可和践行三个渐进的层次,调查显示,中国民众对于社会主义核心价值观的认知情况良好,但因社会转型的消极影响、西方敌对势力的大肆渗透、新媒体时代主流媒体导向功能的弱化,在认可和践行层面上还存在很大的差距。教育工...
关键词：新时代 社会主义核心价值观 教育 认同 
践行社会主义核心价值观的路径探讨
《山东农业工程学院学报》2015年第5期124-125,132,共3页李小贤 
河南省教育厅人文社科研究项目(213-MZD-015):雷锋精神的当代价值及实践路径研究
雷锋精神在中华大地上已经传承了六十多年,它的基本内涵是忠诚精神、敬业精神、仁爱精神和勤俭精神,暗含着"爱国、敬业、诚信、友善"的价值观,具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量,弘扬雷锋精神既是弘扬中华民族优秀的文化精神,...
关键词：雷锋精神 社会主义核心价值观 路径 
论高校思想政治课多媒体课件制作中的审美意蕴被引量：1
《洛阳理工学院学报（社会科学版）》2012年第1期81-83,共3页李小贤 
思想政治课多媒体课件之美体现在内容和形式两个方面:课件的思想性、逻辑性、实用性是内容之美,清楚、自然、和谐、生动即课件的艺术性体现为形式之美。思想政治课课件之美应当是理性内容和感性形式的辩证统一体。
关键词：思想政治课 多媒体课件 审美 
推进马克思主义大众化的高校实践教育模式探索被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2010年第9期141-142,共2页李小贤 
推进马克思主义大众化,既要使马克思主义的基本理论能够被人民群众理解和接受,实现马克思主义理论大众化;又要使马克思主义的立场和方法能够被人民群众在实践中自觉地掌握和运用,实现马克思主义实践大众化。高校实践教学是提高大学生的...
关键词：马克思主义理论大众化 马克思主义实践大众化 实践教育 
创新境域下高校教育改革的“三个维度”被引量：3
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2010年第4期132-133,共2页李小贤 
自主创新的实现,最终要落脚于创新人才的培养上,对于高校而言,怎样适应时代发展的要求,积极推进教育改革,认真解决创新人力资源的开发问题成为了一个非常重要的时代课题。本文试就教育理念、教育目标、教育手段三个维度对高校教育改革...
关键词：教育改革 个性化 复合型 人性化 
我国社会转型期马克思主义理论教育面临的挑战被引量：1
《法制与社会（旬刊）》2009年第31期283-284,共2页李小贤 
社会转型期马克思主义理论教育面临着市场经济功利化的挑战,文化多元化的挑战和网络开放性、虚拟性和隐蔽性的挑战。
关键词：马克思主义理论教育 市场经济 文化多元化 
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