李峰

作品数：29被引量：153H指数：7
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供职机构：山东大学更多>>
发文主题：网络在职护理人员传感器节点单片机多臂更多>>
发文领域：医药卫生自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《山东医药》《护理研究（中旬版）》《中国实用护理杂志》《护理研究（下旬版）》更多>>
所获基金：山东省研究生教育创新计划国家自然科学基金更多>>
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开颅术后颅内感染常见化验指标的研究进展
《医药前沿》2022年第21期33-35,共3页周俊霖 李峰 
中枢神经系统感染(ICNS)是颅脑或脊髓手术术后的严重并发症之一,其中细菌性感染占据多数,可导致严重后果。早期、精确的诊断及适当治疗是决定预后的关键因素。ICNS的诊断主要依据典型临床表现、实验室检查及影像学检查。然而金标准的脑...
关键词：综述 中枢神经系统感染 血清 脑脊液 化验指标 
老年护理专业在职硕士研究生培养关键问题探讨被引量：2
《护理研究》2018年第13期2091-2093,共3页王元媛 李峰 韩杰 盖若琰 
山东省研究生教育创新计划资助项目;编号:SDYC15002
针对我国步入老龄化社会后老年护理专业化人才队伍建设问题,以"老年护理专业在职硕士研究生"培养为切入点,探索构建一套适合我国国情且符合大数据时代背景的培养体系和模式,并顺应整个社会对老年护理专业人才的需求,同时满足老年护理相...
关键词：老年护理 在职教育 硕士研究生教育 专业人才 培养目标 关键问题 
在职护理人员情境实践能力自评调查被引量：1
《湖北民族学院学报（医学版）》2015年第3期46-49,共4页谭莉明 赵俊 李峰 
湖南省卫生计生委2015年度课题(c2015-30);吉首大学校级课题(14JD023)
目的了解在职护理人员情境实践能力的现状,以制定和完善指导护理人员培训计划。方法采用分层便利抽样法,抽取湖南省8所医院246名在职护理人员进行问卷调查,对情境实践能力发展及影响情境实践能力的因素进行调查。结果在职护理人员情境...
关键词：情境实践能力 在职护理人员 调查 
护理硕士专业学位研究生实践能力结构分析被引量：10
《护理学杂志》2013年第18期76-78,共3页李峰 韩杰 
山东省研究生教育创新计划项目(SDYC10004)
目的从教育学角度分析护理硕士专业学位研究生实践能力的构成,理解组成要素的含义,初步提出其实践能力的培养策略。方法自行设计护理硕士专业学位研究生实践能力结构框架,邀请8名专家进行2轮函询,对256名在职护理人员进行问卷调查。结...
关键词：护理硕士专业学位研究生 实践能力 结构分析 
在职护理人员临床实践能力调查分析被引量：10
《齐鲁护理杂志》2013年第7期68-69,共2页郭娟 刘丽 李峰 赵颖 娄凤兰 
目的:了解在职护理人员临床实践能力现状和发展需求,以指导护理人员培训计划的制订和完善。方法:采用自行设计的问卷,抽取山东省8所医院320名在职护理人员进行问卷调查,调查其临床实践能力和发展需求。结果:在职护理人员临床实践能力属...
关键词：在职护理人员 临床实践 能力 调查 
在职护理人员专项实践能力需求问卷的编制及检测
《中国实用护理杂志》2012年第26期72-73,共2页谭莉明 周卫华 李峰 
在职护理人员专项实践能力是指护理人员在临床工作中为解决某一具体问题时所表现出来的专业护理知识和专项护理技能。它是保证护理人员在临床特定情境中顺利解决问题的前提和基础，是临床实践能力的深层体现。在职护理人员专项实践能力...
关键词：在职护理人员 能力需求 专项 编制 临床实践能力 检测 临床工作 护理技能 
在职护理人员专项实践能力自评调查被引量：4
《护理研究（上旬版）》2012年第9期2331-2333,共3页李峰 郭娟 谭莉明 
山东大学护理学院2011年教研项目;编号:H1009T-B3
[目的]探讨在职护理人员专项实践能力状况。[方法]采用分层便利抽样法,对山东省8所医院256名在职护理人员专项实践能力发展及提高专项实践能力的方式进行自评调查。[结果]在职护理人员专项实践能力自评总分80.80分±7.97分,工龄、职位...
关键词：在职 护理人员 专项实践能力 
学习型组织理论用于医院护理队伍建设的思考被引量：3
《护理研究（中旬版）》2011年第11期2923-2924,共2页谭莉明 李峰 娄凤兰 
山东大学2009年第二批校级教学改革立项项目;编号:21330070188277
介绍了学习型组织的概念及理论,并结合目前医院护理队伍的实际情况,提出将此理论运用于医院护理队伍建设中存在的问题和相应策略。
关键词：学习型组织 护理队伍 系统思考 
在职护理人员专业学位硕士研究生培养的思考被引量：9
《医学教育探索》2010年第12期1613-1614,共2页李峰 韩杰 郑延玲 彭秀芬 
山东大学护理学院教研课题(JY200907)
开展在职护理人员专业学位研究生培养,顺应了社会发展对人才需求的趋势,可以满足在职护理人员继续教育的需要,是实现我国护理教育与国际接轨,提升临床护理师资水平,培养专家型临床护理人才的有效途径。培养模式应从明确培养目标、合理...
关键词：专业学位 硕士研究生 在职护理教育 
在职护理硕士设置专业学位研究生教育的调查被引量：5
《中国高等医学教育》2010年第12期111-112,共2页李峰 韩杰 郑延玲 彭秀芬 
山东大学护理学院教研课题(JY200907)
目的:调查护理在职研究生培养类型增设"专业学位"的必要性、可行性,并提出培养策略。方法:问卷调查450名在职护理人员。结果:"专业学位"是在职护理硕士的最佳培养方式;报考"专业学位"硕士研究生要有临床实践经历;"工作紧张,学习时间少"...
关键词：护理硕士 专业学位 在职教育 
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