殷威

作品数:7被引量:3H指数:1
导出分析报告
供职机构:宁波大学教师教育学院更多>>
发文主题:失地农民财富伦理教育价值邵逸夫抑郁质更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教生物学经济管理更多>>
发文期刊:《宁波教育学院学报》《人才资源开发》《读天下》《山西青年》更多>>
所获基金:浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
邵逸夫财富伦理的教育价值及实践策略被引量:3
《宁波教育学院学报》2016年第6期81-84,共4页殷威 冯铁山 
浙江省哲学社会科学规划重点课题(15NDJC009Z)
邵逸夫是浙江商人杰出代表之一,他不仅是香港娱乐大亨,更是慈善大家。其认识财富、获取财富、处理财富所蕴含的财富伦理思想具有重要的教育价值:在认识财富方面,他将企业家定位为慈善家;在获取财富方面,他注重财富来源于民众,并把财富...
关键词:邵逸夫 财富伦理 教育价值 
宁波失地农民城市融合困境分析
《山西青年》2016年第20期30-31,共2页沈耿炎 殷威 
宁波大学第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛选题“‘一带一路’视域下失地农民城市融合困境与导引路径研究——以宁波市为例”的阶段研究成果
失地农民城市融合的进程中,在教育、就业、社交等方面产生了一系列社会问题。依据失地农民的年龄层次差异,从教育学、社会学等角度深入分析原因。
关键词:失地农民 城市融合 原因 
中小学语文学习单:内涵、分类及开发
《读天下》2016年第9期83-83,60,共2页殷威 
学习单是学生学习的辅助性工具,语文学习单有其特殊的学科特点。在语文学习单的设计中在既要体现工具性,也要体现人文性。只有语文学习单的内涵明确、分类清楚,才能更好开发语文学习单。
关键词:语文学习单 内涵 分类 开发 
气质差异视域下的中学语文小组合作学习研究
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第8期58-59,共2页殷威 
中学生不同的气质类型对语文课堂教学的参与程度不一样。语文教师只有运用相关的气质差异心理学知识,充分考虑学生的心理发展特点,才能对学生因材施教。在气质差异理论指导下的语文小组合作学习能够让学生积极参与到小组合作学习当中,...
关键词:主体性 合作学习研究 差异心理学 课堂教学 心理发展特点 学习过程 心理学知识 抑郁质 问题本质 多血质 
失地农民子女的教育与失地农民的再教育
《人才资源开发》2016年第14期179-180,共2页陆瞻韫 殷威 
基金项目:宁波大学第七届"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛选题"‘一带一路’视域下失地农民城市融合困境与导引路径研究--以宁波市为例"
在城市化的进程中,失地农民及其子女涌入城市。在此过程中产生了许多亟待解决的教育问题,基于此,从失地农民子女的学校教育以及失地农民的职业技能培训和社区教育入手进行研究。
关键词:失地农民 失地农民子女 教育 
语文教学中如何培养学生的情感
《软件(教育现代化)(电子版)》2013年第16期221-222,共2页殷威 
我国的文学创作历来讲究一个“情”字。“情者文之经…为情造文”等等都表明“情”是“文”的命脉,“文”是“情”的载体。可以说,小学语文教材每一篇文章都是有“隋”之物,或直抒胸臆;或借物抒情,或情景交融……品读好文章,总能...
关键词:语文教学 情感 培养 学生 文学创作 教材 载体 
谈小学语文教学中的多媒体运用
《中华少年:研究青少年教育》2013年第14期318-318,共1页殷威 
利用多媒体教学,学生们可根据教师设计的或采用的软件进行自主学习。在多媒体教学活动中。学生的自主性表现为独立的主体意思、明确的学习目标和积极的学习态度,能够在教师的指导下,通过多媒体深入理解教材。并能在实践中应用所学知...
关键词:小学语文 电教媒体 教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部