胡文海

作品数：76被引量：880H指数：16
导出分析报告
供职机构：井冈山大学生命科学学院更多>>
发文主题：叶绿素荧光辣椒光合作用光抑制低温弱光更多>>
发文领域：生物学农业科学文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《干旱地区农业研究》《湖北农业科学》《井冈山师范学院学报》《教育与职业》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江西省自然科学基金江西省教育厅科学技术研究项目江西省教育厅科技计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
上田秋成俳谐文学对中国文学作品的接受情况与特征
《南大日本学研究》2024年第1期19-36,共18页胡文海 王玉婷 
国家社科基金项目“文化生态视域下日本俳画诗学功能建构”(项目号:22CWW011)的阶段性研究成果之一
本文围绕上田秋成的俳谐作品,探究了上田秋成俳号的由来,以及其俳谐作品中的中国文学元素。以此为基础,对比了上田秋成发句与陶渊明诗文的关系,并以二者多次吟咏的“菊”为切入点探究了二者文学风格的不同及其原因,总结了上田秋成俳谐...
关键词：典故改写 诙谐性 厌世 感伤 
植物生理学综合设计性实验教学的改进与实践
《安徽农学通报》2024年第4期124-127,共4页闫小红 吴琴玉 周兵 胡文海 李晓红 
江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-21-9-23);江西省基础教育研究项目(SZUJGSW2021-990)。
植物生理学实验是高等院校生物类专业重要的专业基础课程之一,与理论课程相辅相成。在科学技术快速发展阶段,植物生理学实验教学也要与之相匹配,大量的生物学仪器设备在实验中得到广泛应用。针对植物生理学实验中的验证性、演示性实验多...
关键词：植物生理学 综合设计性实验 农业教育 
亚热带地区越冬期小叶榕和红叶石楠叶片叶绿素荧光成像特性的比较被引量：2
《井冈山大学学报（自然科学版）》2023年第1期46-53,共8页胡文海 万雨晨 陈雅琴 黄苗青 曾薇 
国家自然科学基金项目(41961005)。
以冷敏感植物小叶榕和耐冷植物红叶石楠为材料,比较了两种常绿阔叶植物阳生叶和阴生叶的叶绿素荧光成像特性,以探索亚热带地区不同耐冷性常绿阔叶植物的越冬光保护策略。结果表明,越冬期小叶榕阳生叶具有较低的光化学反应和热耗散能力,...
关键词：常绿阔叶植物 光保护策略 叶绿素荧光成像 越冬期 亚热带 
低温胁迫对番茄幼苗不同叶龄叶片叶绿素荧光成像特性的影响被引量：7
《中国农业科学》2022年第24期4969-4980,共12页胡雪华 刘宁宁 陶慧敏 彭可佳 夏晓剑 胡文海 
江西省自然科学基金重点项目(2019ACB20017)。
【目的】研究番茄幼苗第2叶(成熟叶)和第4叶(新生叶)叶绿素荧光成像特性对低温胁迫的响应,并分析低温胁迫下番茄不同叶龄叶片光合活性区域相对面积及荧光参数值的变化,以探明番茄幼苗不同叶龄叶片对低温胁迫的适应机制。【方法】以番茄...
关键词：番茄 低温胁迫 叶绿素荧光成像 光抑制 叶龄 
短时强光对绿萝快速叶绿素荧光诱导动力学特性的影响被引量：3
《井冈山大学学报（自然科学版）》2022年第6期33-39,共7页胡雪华 闫霄枫 胡文海 
江西省重点研发计划项目(2018ACF60009);江西省教育厅科技计划项目(GJJ12724,GJJ150776)。
本研究以室内培养的阴生植物绿萝(Epipremnum aureum)为实验材料,将绿萝于7月晴天上午8:30-9:30置于室外全光照环境下(光照度21000~34500 lux)处理1.0 h,然后移入室内弱光(最大光照度3600 lux)恢复48 h。于处理不同时期对绿萝叶片进行...
关键词：绿萝 短时强光 快速叶绿素荧光诱导动力学曲线 光抑制 
基于叶绿素荧光成像及荧光参数分布特征的叶片光合异质性定量分析被引量：4
《植物研究》2022年第6期1052-1061,共10页胡文海 肖宜安 
国家自然科学基金项目(41961005)。
植物叶片光合作用具有高度的空间异质性,叶绿素荧光成像技术为叶片光合异质性的研究提供了便利,但叶片光合异质性的定量分析并没有得到广泛应用。本文利用ImagingPAM叶绿素荧光成像系统,获得中亚热带地区越冬期小叶榕(Ficus microcarpa...
关键词：叶绿素荧光成像 光合异质性 光抑制 小叶榕 
“三强化、三融合”生物科学专业创新人才培养体系构建与实践
《井冈山大学学报（自然科学版）》2022年第6期87-92,共6页曾建军 黄族豪 胡文海 贺根和 周兵 王宁 张争光 苏启陶 肖宜安 
江西省高水平本科教学团队;江西省一流课程建设项目;江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-20-9-11)。
培养富有创新精神和能力的人才是新时代高等教育的首要任务。井冈山大学生物科学专业培养方案坚持落实立德树人根本任务,聚焦学生创新能力培养,以“理想信念坚定、专业知识扎实、实践能力过硬、创新意识突出”为人才培养目标,强化“精...
关键词：生物科学专业 创新人才 培养体系 三强化 三融合 
恢复期不同光强对低夜温后番茄叶片快速叶绿素荧光诱导动力学特征的影响被引量：5
《井冈山大学学报（自然科学版）》2022年第2期41-47,66,共8页胡文海 齐超 胡雪华 闫小红 李晓红 
江西省自然科学基金重点项目(20192ACB20017)。
为探讨低夜温后不同光强恢复对番茄叶片光合机构的影响,以番茄品种“中蔬4号”为材料,幼苗在5℃低夜温处理12 h后,移入人工气候室(18-28℃)弱光(约100μmol·m^(-2)·s^(-1))或强光(约1200μmol·m^(-2)·s^(-1))下恢复8 h,观测叶片快...
关键词：番茄 低夜温 光强 恢复期 快速叶绿素荧光诱导动力学曲线 
课程思政视域下师范生教育情怀培养研究--以生物科学(师范类)为例被引量：3
《教育观察》2022年第5期45-48,共4页曾建军 周晓燕 胡文海 
江西省高等学校教学改革研究课题“以课程思政推进‘教育情怀’的有效达成--以生物科学(师范类)专业为例”(JXJG-20-9-11);江西省高等学校教学改革研究课题“基于自主学习能力培养的《植物生理学》混合式教学模式改革与实践”(JXJG-20-9-6)。
教育情怀是教师必备的核心素养之一,是师范生培养的重要内容。目前,师范生教育情怀培养面临的困境主要表现在:针对特定区域的教育情怀内涵挖掘不足、通过思政课程培养师范生教育情怀存在培养“孤岛化”现象、师范类专业在不同二级学院...
关键词：地方高校 师范生 教育情怀 课程思政 生物科学 
基于自主学习能力培养的植物生理学混合式教学改革
《教育观察》2022年第1期25-28,共4页胡文海 曾建军 闫小红 王呈呈 李晓红 
江西省高等学校教学改革研究课题“基于自主学习能力培养的植物生理学课程混合式教学模式改革与实践”(JXJG-20-9-6)。
当前我国大学生自主学习状况不理想,学生自主学习能力欠缺。以植物生理学课程为例,针对课前、课中、课后三个教学环节,充分利用线上与线下学习的互补性,就学生的学与教师的教进行改革,实现教师由“以教为中心”向“学与教并重”教学模...
关键词：植物生理学 混合式教学 自主学习 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部