谢爱莲

作品数：35被引量：63H指数：4
导出分析报告
供职机构：湖南网络工程职业学院更多>>
发文主题：高校思想政治理论课思想政治教育高校课堂马克思主义更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《民族论坛》《湖南社会科学》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
社会化数字组织:进化、特性与冲击被引量：14
《探索》2021年第1期139-149,共11页谢新水 谢爱莲 
国家社会科学基金后期资助项目“共享经济合作规制治理研究”(19FZZ009),项目负责人:谢新水。
工业社会发展的重要动力和机制是社会组织化,后工业社会发展的重要动力和机制是组织社会化,这是因为互联网、"数字人"、数字技术和数字社会的出现开启了组织的数字进化。社会化数字组织如同水一样迅速覆盖并填补了工业社会中社会组织化...
关键词：数字社会 社会化工具 社会化数字组织 
英雄叙事在思政课教学中的价值意蕴及实现路径被引量：2
《湖南省社会主义学院学报》2020年第5期91-93,共3页谢爱莲 刘应君 
湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题“高校思想政治理论课关于英雄人物的叙事范式研究”(课题编号:18A26);湖南省十三五教育科学规划项目“信息类高职院校网络舆论生态及其治理策略研究”(项目编号:XJK17BZY011);湖南省社会科学评审委员会项目“开放大学视域下网络意识形态安全治理策略研究”(项目编号:XSP18YBC161)。
英雄叙事运用于高校思政课教学具有主体多元互动化、内容真实生活化、方式灵活多样化等特征,对大学生坚定价值立场、实现高校立德树人目标、增强课堂教学实效性具有重要价值。在教学实践中,英雄叙事主要围绕叙事主体、叙事客体、叙事介...
关键词：英雄叙事 思政课 价值 路径 
增强学生获得感导向下高校思政课对分课堂模式的建构与实践被引量：2
《吉林工程技术师范学院学报》2020年第6期22-24,共3页谢爱莲 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2019125)。
增强大学生思政课教学获得感,是落实立德树人根本教育任务的应然,是提升思政课教学质量的实然。针对影响大学生思政课获得感的影响因素,必须要坚持问题导向,把改善课堂教学作为提升获得感的关键,创新教学模式,实现教学供给与学生需求之...
关键词：高校思政课 教学 大学生 获得感 对分课堂 实践 
高校思政课英雄人物叙事范式的内涵、功能及其优化
《当代教育理论与实践》2020年第2期61-64,共4页谢爱莲 
2018年度教育部人文社科研究规划基金项目(18YJA710035);2018年湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题(18A26)。
英雄人物叙事范式对提升思政课程在高校学科体系中的地位和影响、提高其教学实效、培育和凝聚高校思政课英雄人物叙事的科学共同体意义重大。新形势下,高校思政课英雄人物叙事范式的建构,需要由传统教学方式向现代教学范式、单一传统学...
关键词：高校思想政治理论课 英雄人物 叙事范式 
职业教育网络意识形态治理的变量与增量
《湖南省社会主义学院学报》2020年第1期91-93,共3页刘应君 谢爱莲 
湖南省十三五教育科学规划项目“信息类高职院校网络舆论生态及其治理策略研究”(项目编号:XJK17BZY011);湖南省社会科学评审委员会项目“开放大学视域下网络意识形态安全治理策略研究”(项目编号:XSP18YBC161)。
随着信息技术和移动终端技术的飞速发展,互联网已经成为意识形态斗争的重要阵地,作为新时代国民教育体系重要组成部分的职业教育,必须牢牢把握互联网这个"变量",正视职业教育网络意识形态治理面临的挑战,正确分析职业教育网络舆论意识...
关键词：职业教育 网络意识形态治理 变量 路径 
高校思想政治理论课关于英雄人物的叙事范式研究综述
《江西电力职业技术学院学报》2020年第2期26-28,共3页谢爱莲 
湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题“高校思想政治理论课关于英雄人物的叙事范式研究”(项目编号:18A26)。
当前学界对高校思想政治理论课关于英雄人物的叙事范式的研究,国内外文献涉猎较少。通过对文献的归纳和整理、分析和鉴别,对英雄叙事、叙事范式的研究成果及其进展进行叙述和分析,并对国内外学者对相关问题的基本研究情况开展综合分析。
关键词：思想政治理论课 英雄人物 叙事范式 综述 
新时代英雄模范的培育:价值、原则与路径被引量：2
《湖南人文科技学院学报》2019年第4期42-45,共4页谢爱莲 
湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题“高校思想政治理论课关于英雄人物的叙事范式研究”(18A26)
英雄模范是时代的产物,时代对英雄模范的培育会产生重要影响。新时代英雄模范的培育要适应社会主要矛盾的转化、积极应对国内外复杂环境的挑战以及紧随现代社会的转型。英雄模范的培育可从几个方面着力:加大宣传力度,营造英雄模范辈出...
关键词：新时代 英雄模范 培育 路径 
高校思想政治理论课强化主流意识形态教育面临的挑战及对策被引量：2
《吉林工程技术师范学院学报》2019年第4期11-13,共3页谢爱莲 
教育部人文社会科学研究规划项目(18YJA710035);湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题(18A26)
高校思想政治理论课是高校意识形态教育工作的重要组成部分,是对大学生进行主流意识形态教育的灵魂课程。当前,高校主流意识形态教育面临多样化社会思潮、市场逐利性、网络新媒体等方面的冲击和挑战,思想政治理论课主流意识形态教育工...
关键词：思想政治理论课 主流意识形态 价值观 马克思主义理论 
高校网络意识形态安全治理的困境、契机与路径被引量：7
《当代教育理论与实践》2019年第1期138-141,共4页刘应君 谢爱莲 
湖南省十三五教育科学规划项目(XJK17BZY011);湖南省社会科学评审委员会项目(XSP18YBC161)
网络已经成为高校意识形态阵地的主战场,牢牢把握互联网这个"最大变量",做好网上舆论工作刻不容缓。正视高校网络意识形态安全治理的现实困境,正确分析高校网络意识形态安全治理面临的契机,从强化高校主流意识形态教育、创新教育教学方...
关键词：高校 网络意识形态安全治理 困境 路径 
马克思主义大众化视域下新时代中国特色社会主义思想的风格特点探析
《科教文汇》2019年第3期32-34,共3页陈艳婷 谢爱莲 
马克思主义大众化是马克思主义的本质属性。自党的十七大提出"推动当代马克思主义大众化"以来,中国学术界掀起了一股推进马克思主义大众化的高潮。从马克思主义大众化的视角来看,新时代中国特色社会主义思想具有"用坚定的理想信念凝聚...
关键词：马克思主义 大众化 新时代中国特色社会主义思想 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部