赵心华

作品数：60被引量：310H指数：9
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供职机构：上海中医药大学更多>>
发文主题：《黄帝内经》《内经》黄帝内经教学改革《内经选读》更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《南京中医药大学学报（社会科学版）》《中医教育》《现代中西医结合杂志》更多>>
所获基金：上海市教委科研基金上海市教育委员会创新基金上海市教育委员会重点学科基金国家自然科学基金更多>>
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中医面色判读标准探源及其现代化趋势展望
《中国中医药信息杂志》2024年第11期7-12,共6页焦文 赵心华 许家佗 
国家自然科学基金(82004255);上海医学创新发展基金会上海市中医医院“未来计划”中医药传承发展项目(WL-ZDJS-2021001K)。
准确判读常色、病色是面色诊断技术研究的前提,但由于临床面色变化多样,医者对“五色”理解和判读方法存在差异,面色总体判读一致性不高。人工智能背景下中医诊疗技术应用对面色判断准确性提出更高要求。本文阐释《素问·五藏生成篇》...
关键词：五藏生成 望面色 五色模拟 面色 判读标准流程 面色诊断技术 
以文化自信为导向的内经选读课程思政教学设计探究被引量：2
《中医教育》2024年第3期104-107,共4页赵心华 陈谦峰 鲍计章 邹纯朴 陈正 薛辉 
上海市教育科学研究项目(No.C2022222);江西省高等学校教学改革研究项目(No.JXJG-22-12-15);江西中医药大学校级教改课题(No.2021jzyb-4)。
2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,“加强中华优秀传统文化教育”是课程思政建设的目标要求和内容重点之一。中医学根植于中华传统文化,《黄帝内经》作为中医学经典著作和中华优秀传统文化的重要载体,在几千年...
关键词：文化自信 中医学 课程思政 内经选读 
冬季养肾 教你几招
《大众健康》2023年第2期68-68,共1页赵心华 
春养肝,夏养心,长夏养脾,秋养肺,冬季则当以保养肾脏为主。肾是人生命之根本,只有保养好肾脏,人体内的其他脏腑才能正常运转,从而维持身体健康。《黄帝内经》认为,“(人)与天地相应”。人的一切生命活动都要和自然相应,不同的季节所需...
关键词：长夏 养肺 养肾 《黄帝内经》 养肝 脏腑 养脾 养心 
疫情防控背景下再论“何以为医”——基于《黄帝内经》医德思想被引量：2
《中医药管理杂志》2022年第15期37-39,共3页赵心华 袁颖 戎芬 鲍计章 邹纯朴 陈正 薛辉 
上海市教育科学研究项目:中医药院校隐性思想政治教育课程体系建设研究(项目编号:C2022222);上海中医药大学二十期课程建设项目(项目编号:SHUTCM2021KC001、SHUTCM2021KC041)。
医者仁心,医德关系着人们生命的健康以及社会医疗秩序。中医自古以来就强调医德的重要性。早在《黄帝内经》中就对医德进行了详细的论述。在传统文化视域下以人为本的《内经》医德思想奠定了我国传统医德的基础,从一个医生的成长历程来...
关键词：《内经》 医德 思想 
从上焦“阳微阴弦”探讨寒凝心脉型冠心病防治被引量：12
《中国中医基础医学杂志》2021年第12期1957-1959,1966,共4页徐勤磊 丁勇 周国琪 包巨太 杨盼 陈世龙 赵心华 
上海市教委课题项目(2019WK122)-取象与运数:中医象数思维的传承与变迁研究;上海中医药大学“杏林传承型人才培养计划”。
本文基于阳气“起于下焦、温养于中焦、升极于上焦”的三焦阴阳升降思想,分析了寒凝心脉型冠心病的“上焦阳微-中焦不畅-下焦不固”发病机制以及病情迁延反复的根源,从“振上以通阳、畅中以续阳、固下以生阳”的角度提出“振上-畅中-固...
关键词：三焦 阴阳升降 阳微阴弦 治法 
3+X形成性评价在留学生《内经选读》课程教学中的应用被引量：1
《中医药管理杂志》2021年第22期12-14,共3页李海峰 赵心华 邹纯朴 陈晓 王庆其 王丽慧 陈正 薛辉 
上海中医药大学第十六、十七期课程建设一般项目(项目编号:SHUTCMKCJSYB2017083、SHUTCMKCJSZD2018003);上海中医药大学来华留学教育教学建设项目(项目编号:SHUTCM2016LHLXJS007、SHUTCM2018GJXSKCJS006);上海中医药大学凌耀星名师工作室(项目编号:A1-Z193020121)。
基于“以学生为中心”的教学理念,从留学生学习特点的实际情况出发,参考国外教学“给学生多一次机会”的做法,以提高学生的学习效果为目的,对留学生《内经》选读课程考核方式进行改革。运用3+X形成性评价体系,提供教学反馈,提高学生的...
关键词：内经 教学改革 形成性评价 
疫情防控背景下“停课不停学”在线教学互动问题设计策略被引量：2
《中医药管理杂志》2021年第13期16-19,共4页赵心华 戎芬 邹纯朴 李海峰 王丽慧 陈正 薛辉 
上海市教委科研项目(项目编号:2019WK122);上海中医药大学杏林传承型人才培养计划项目(项目编号:2019006);“中青年骨干教师教学能力提升资助计划”项目(项目编号:2018006)。
"停课不停学"是教育部在新冠肺炎疫情期间提出的新举措。随着在线教育的广泛推进,也暴露出一些问题。教学互动是沟通教与学的关键环节,恰当的问题设计是教学互动的核心内容和抓手,教学互动中的问题设计是解决在线教学互动效果不好的突...
关键词：疫情防控 “停课不停学” 在线教学 问题设计 
痞满辨治纵横谈被引量：4
《中医文献杂志》2021年第2期45-49,共5页赵心华 王庆其 鲍计章 
国家自然科学基金项目(81774258);上海市教委课题项目(2019WK122);上海中医药大学杏林传承计划;上海中医药大学课程建设项目(SHUTCM2019GJXSKCJS005、2019SHUTCM003)。
痞满是以胸脘痞塞满闷不舒、按之柔软、压之不痛、视之无胀大之形为主要临床特征的一种脾胃病证,历代医家论述颇多。目前临床治疗此证有以下几个特点:辛开苦降为常法、益气健脾固其本、久病要活血通络、从肝论治辟蹊径。常用方剂为半夏...
关键词：痞 辨治 综述 
内经选读课程形成性评价体系的研究和经验被引量：4
《中国中医药现代远程教育》2021年第6期3-5,共3页李海峰 赵心华 邹纯朴 陈晓 王庆其 王丽慧 陈正 薛辉 
上海中医药大学课程建设一般项目【No.SHUTCMKCJSYB2017083、SHUTCMKCJSZD2018003】;上海中医药大学课程建设项目(国际学生)【No.SHUTCM2016LHLXJS007、SHUTCM2018GJXSKCJS006】;上海中医药大学凌耀星名师工作室【No.A1-Z193020121】。
目的探讨形成性评价在中医经典著作教学中的应用。方法根据内经选读的教学目标,建构形成性评价体系,分析该评价体系在教学过程中的具体实施和效果。结果学生自学能力、对经典原文的背诵掌握和理解运用能力都有了提升,同时教师教学能力...
关键词：形成性评价 内经选读 教学改革 中医经典 
汗证的经方治验与体会被引量：7
《上海中医药杂志》2021年第2期49-52,共4页鲍计章 陈伟 赵心华 何育华 李晓丹 周永明 
国家自然科学基金项目(81774258);第六批全国老中医药专家学术经验继承人项目(国中医药人教发[2017]29号);上海中医药大学高峰高原学科临床人才专项计划项目;上海中医药大学“杏林传承”人才计划项目;上海市卫计委进一步加快中医药事业发展三年行动计划项目(ZY[2018-2020]-CCCX-2004-09);上海市教委项目(2019WK122);上海市名中医周永明工作室项目(SHGZS-2017019);周永明上海中医药大学名老中医药专家学术经验研究工作室项目(SZYMZYGZS4018)。
结合案例5则,探讨运用经方辨治汗证的临床经验。认为汗证为汗液外泄失常的病证,是一种病理性出汗。主要由人体阴阳失调、营卫不和、毛孔开阖不利所致,营卫不和为其核心病机,临证多以桂枝汤为主方,合用柴胡剂、白虎剂等进行加减治疗。
关键词：汗证 自汗 阴阳失调 营卫不和 经方 桂枝汤 
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