邓云洲

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发文主题：教师心境有效教学感动教育更多>>
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发文期刊：《教育情报参考》《复印报刊资料（中小学教育）》《黄金时代（下半月）》《教育研究与实验》更多>>
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感动的教育和教育的感动
《黄金时代（下半月）》2019年第12期20-22,共3页邓云洲 
不知从什么时候开始,感动竟成了我们生活中的奢侈品。很多老师抱怨,现在的学生太难被感动了;很多学生说,现在的老师太不会感动别人了。感动愈来愈成为教育中的稀缺资源了。我们的心灵随着这个时代快速转动,我们好像不会感动了,或者说,...
关键词：稀缺资源 奢侈品 心理学 老师 动物性 感动 哲学角度 敏感度 
需求进化理论视野中的民办教育需求分析——以广州市为例
《教育导刊（上半月）》2015年第12期37-42,共6页毛蕾 邓云洲 吴开俊 
广东省哲学社会科学基金项目(编号:14GDY26);广州市哲学社会科学基金项目(编号:14Y01)成果之一
研究在构建民办教育需求进化模型基础上,以2008年至2012年数据为例,深度剖析广州市各级各类民办教育的需求进化适应情况,分析其中PESTER的影响。需求进化模型在教育事业发展过程中具有较强的指引性,因此建议从引导潜在需求、重视时代需...
关键词：民办教育 需求进化模型 PESTER 
做一名幸福的教书人
《中国教师》2015年第9期52-53,共2页邓云洲 
不知从什么时候开始,感动竟成了我们生活中的奢侈品。很多老师抱怨：现在的学生太难被感动了;很多学生说：现在的老师太不会感动别人了。感动愈来愈成为教育中的稀缺资源。有人说,社会的急速发展是以人类情感的巨耗为代价的。新工业时期...
关键词：无暇他顾 人类情感 急速发展 被教育者 改革精神 校门口 演讲家 在路上 人我 需要感 
学会关心中的德育意蕴
《黄金时代（下半月）》2013年第6期50-52,共3页邓云洲 
作为教师我们一定要牢记，不管学生以什么身份出现，不管她做什么，想什么，她都需要被别人关心。她们需要各种形式的关心。正式的尊重，非正式的交流，专家的建议，一瞬间的承认和欣赏，长久的爱。为了能够给予她所需要的关心，我们需...
关键词：学会关心 德育 非正式 教师 学生 尊重 
大学基金会发展困境及其路径选择被引量：2
《教育导刊（上半月）》2012年第6期44-46,共3页吴志标 邓云洲 
大学基金会吸收社会捐赠是高等教育成本分担的重要方式,大学战略规划需要大学基金会协调发展。由于大学基金会在国内还是新生事物,发展中存在各种内部、外部问题,其进一步发展陷入困境。选择一条切合我国文化环境和制度环境的发展路径...
关键词：大学基金会 成本分担 困境 路径 
做一个幸福的教书人
《黄金时代（下半月）》2012年第6期48-50,共3页邓云洲 
时下，无论是政界还是文化界都在倡导提升“幸福感”，经济学界弄出了个“幸福指数”。连广州市“小市长”评选的征文都必须与“幸福”有关，“幸福”实在是时下一个热议话题。
关键词：幸福感 教书 幸福指数 经济学界 广州市 
做一个幸福的教书人
《现代教育论丛》2011年第10期61-64,共4页邓云洲 
时下,无论是政界还是文化界都在倡导提升'幸福感',经济学界弄出了个'幸福指数'。连广州市'小市长'评选的征文都必须与'幸福'有关,看来'幸福'确实是时下一个很热议的话题。随着社会经济的发展,人们更多的关注生活本身的价值与意义。
关键词：社会进步 社会经济 教育工作者 人格魅力影响 人性关怀 丛林中 不寂寞 怡情 在路上 异已 
高等教育投资的社会收益:基于台湾就学贷款制度的分析
《教育导刊（上半月）》2011年第11期41-44,共4页王红 邓云洲 
目前,台湾高等教育已经逐渐迈入普及化阶段,政府投资高等教育对人力资本的提升功不可没,而就学贷款作为政府投资高等教育的一条重要途径,为台湾社会的发展带来了有目共睹的收益。文章从教育投资理论出发,分析台湾就学贷款的实施所产生...
关键词：台湾就学贷款制度 高等教育投资 人力资本 社会收益 
教师的心境及其精神世界
《黄金时代（下半月）》2011年第6期42-44,共3页邓云洲 
我们的教师年复一年、日复一日从事着既相同又不相同的教育教学工作，他们用同样的教材和方法教授着一批又一批不同的学生，其教育教学效果的评价，我们的学校管理往往囿于技术层面。其实，细心观察，我们一点也不难发现：教师在不同的...
关键词：教师 精神世界 心境 教育教学工作 教育教学活动 教学效果 技术层面 学校管理 
我们需要教育的感动
《小学德育》2011年第1期86-88,共3页邓云洲 
不知从什么时候开始，感动竟成了我们生活中的奢侈品。很多老师抱怨，现在的学生太难感动了；很多学生说，现在的老师太不会感动别人了。细想起来，真的，感动愈来愈成为教育中的稀缺资源了。
关键词：教育 稀缺资源 奢侈品 老师 学生 
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