陈海玲

作品数：14被引量：19H指数：3
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发文主题：音乐教育钢琴演奏要求中学音乐合奏更多>>
发文领域：文化科学艺术轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《山东社会科学》《大众文艺（学术版）》《小学教学研究（理论版）》《大舞台》更多>>
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关于章丘五音戏传承的现状与思考
《北方音乐》2020年第17期40-41,共2页陈海玲 
五音戏属于西路肘鼓子系统声腔,产生于山东省章丘青野一带,也叫“周姑子戏”“周狗子戏”。它婉转、朴实简约、幽默滑稽、表演和唱腔风格极具民间口头文学特点,是受齐鲁文化滋养而形成的极具地方特色的戏曲艺术。2006年收录到我国首批...
关键词：五音戏 地方戏曲 非物质文化遗产 现状 
李斯特《匈牙利狂想曲第二首》的艺术分析及演奏要求被引量：1
《大家》2012年第17期56-57,共2页陈海玲 
一、《匈牙利狂想曲》的创作背景在李斯特的钢琴音乐作品中,占有重要而又特殊地位的是他的19首《匈牙利狂想曲》。这些作品创作于19世纪40--80年代,大多取材于作者在1839-1847年选编出版的《匈牙利民间曲调集》,是根据匈牙利吉卜赛民歌...
关键词：匈牙利人 狂想曲 李斯特 演奏 民间舞蹈 特殊地位 钢琴音乐作品 音乐风格 主题 创作背景 
电子琴合奏进入中小学音乐教学的初步尝试
《山东社会科学》2012年第S1期249-250,共2页陈海玲 
电子琴的课堂教学要在一系列现代教学理念的指导下,充分发挥其优势,从培养学生学习音乐的兴趣和综合能力入手,建构一个电子琴辅助中小学教材进行合奏教学的新思路。
关键词：电子琴 合奏教学 新境界 美育功能 
论中学音乐教育美育问题被引量：1
《山西财经大学学报》2012年第S4期216-216,共1页陈海玲 
美的教育是贯穿人一生的教育,美育可以开阔人的眼界,充实人的心灵,提高人的觉悟,使整个民族的精神品质,显示出文明的力量。文章认为,音乐在学校教育中具有举足轻重的地位,它以音乐的独特功能——乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意...
关键词：审美教育 情感世界 音乐欣赏 
《平湖秋月》中右踏板的使用
《科技信息》2011年第18期I0254-I0255,共2页陈海玲 
本文以中国钢琴作品《平湖秋月》作为研究对象,运用分析法、实践法等方法,详细阐述了右踏板以及右踏板在该作品中的运用,并得出如何使右踏板在中国钢琴作品中合理运用,以期望能对我国钢琴音乐中丰富多彩的民族、民间音乐的风格和特色的...
关键词：右踏板 平湖秋月 风格 中国特色 
肖邦夜曲的艺术风格与情感特点——以降E大调夜曲为例被引量：6
《大舞台》2011年第3期18-19,共2页陈海玲 
夜曲这一亲切而短小的体裁,由于其歌唱性和抒情性而成为了具有广泛影响的浪漫主义钢琴小品。它集中体现了肖邦钢琴艺术的最高境界,是肖邦对19世纪浪漫主义钢琴音乐的繁荣发展作出的重要贡献,也使肖邦成为了欧洲浪漫主义时代最具独创性...
关键词：肖邦 夜曲 钢琴 情感 艺术 
略谈中小学音乐课堂存在的问题及解决方法被引量：3
《大舞台》2011年第2期161-162,共2页陈海玲 
音乐具有普遍的感染力,它能最有力地表达出人们的感情和思绪,而将音乐艺术的这些特性传授给学生,让学生尽可能的感触,则是音乐教师的基本职责和任务。在音乐教育中,课堂教学是一个最基本的手段。本文从教师角色的本末倒置、开放音乐教...
关键词：教师角色 主体性 解放 课堂导入 
现代中小学音乐教育若干问题刍议被引量：1
《黄河之声》2011年第3期22-23,共2页陈海玲 
人们常说:"没有美育的教育不是完整的教育"。任何人都知道艺术可以陶冶人的情操,提高个人的修养。那么作为一名艺术教师的职责也将是神圣的。对于中低年级的音乐教师我们的目的并不是把学生培养成为歌唱家、舞蹈家、演奏家,而是从基础...
关键词：中小学 音乐教育 教学观念 
火一样的热情 海一样的奔腾——对李斯特《匈牙利狂想曲第二首》的结构及演奏要求分析
《大众文艺（学术版）》2011年第3期31-32,共2页陈海玲 
文章从体裁分析、曲式结构以及演奏方法等方面对李斯特的《匈牙利狂想曲第二首》进行分析。它体现了李斯特独特的钢琴语汇,乐曲以火样的热情与浓郁的匈牙利民族风格享誉世界乐坛。
关键词：匈牙利狂想曲 体裁风格 曲式结构 演奏要求 
在快乐中培养孩子对钢琴学习的兴趣被引量：1
《大众文艺（学术版）》2011年第2期289-290,共2页陈海玲 
兴趣是一种积极的情感,对于人们认识食物或从事某种活动有着巨大的推动作用。培养孩子学习钢琴的兴趣,不仅直接影响着学习的效果,还将影响着儿童潜在素质和能力的发挥。由此可见,兴趣是儿童学好钢琴的一个关键。琴童对钢琴学习的兴趣应...
关键词：儿童 钢琴学习 兴趣 培养 
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