刘宁

作品数：23被引量：34H指数：4
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发文领域：语言文字文化科学理学化学工程更多>>
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雅思听力测试的真实性及其教学改革的思考被引量：4
《中国劳动关系学院学报》2012年第6期106-109,共4页刘宁 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"高校中外合作办学雅思听力课程教学改革与实践"的阶段性成果。(吉教科文合字[2012第200号])
雅思作为一种科学而权威的英语水平测试,考查的是在真实的语言环境下对语言的理解和使用,其测试的真实性从方方面面得以充分展现。那么中外合作办学模式下的雅思听力教学能否顺应这一趋势,培养学生在真实语境下的语言交际能力和语言的...
关键词：雅思听力测试 真实性 听力教学 改革 
高等教育国际化之我见
《成才之路》2012年第33期1-1,共1页杨福 刘宁 
当前,高等教育国际化的浪潮正在席卷世界。中国是一个发展中国家,其高等教育的发展滞后于发达国家。警惕国际化浪潮带来的潜在危机,增强对高等教育国际化的认识,对于确保我国高等教育平稳、顺利地发展十分必要。
关键词：高等教育 国际化 现状 分析 
浅谈英语习语的词性分类
《黑龙江科技信息》2011年第35期280-280,共1页刘宁 刘曼 
英语习语纷繁浩瀚,犹如一幅色彩斑斓的画卷,无不展现其文化的发展和演变。从意义和功能的角度对英语习语进行总结和分类,有助于提升英语文化及语言素养,对于正确理解和运用英语习语至关重要。
关键词：英语习语 词性 分类 
高校中外合作办学综合效益浅析被引量：3
《吉林省教育学院学报》2011年第12期95-97,共3页刘宁 杨福 刘曼 
随着中国加入WTO和经济的全球化,高校中外合作办学,一种中西结合的教育模式得以不断发展和创新。本文从社会、经济、文化及教学等方面分析了高校中外合作办学所带来的综合效益,这对我国高等教育进一步实现教育的全球化具有重要意义。
关键词：中外合作办学 效益 浅析 
后方法教学法与英语“四位一体”教学法被引量：7
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2011年第4期163-166,共4页杨福 刘宁 
后方法教学法是20世纪中后期国外出现的一种全新的外语教学思想,它有别于传统意义上的教学法,是一种开放式的动态教学思想。英语"四位一体"教学法是以知识为基础、以素养为最高目标的英语教学法,是符合我国外语教学国情、教情和学情的...
关键词：后方法 四位一体 教学法 
雅思听力测试难点及应对策略被引量：4
《吉林工程技术师范学院学报》2010年第12期6-8,共3页刘宁 杨福 
对于许多应试者来说,雅思听力测试难以应对。文章从语速、题型、题材等方面分析了雅思听力测试的难点,并给出了相应对策。
关键词：雅思 听力测试 难点 策略 
英语中的间接否定及其翻译
《黑龙江科技信息》2010年第33期237-237,共1页刘宁 周琦 
英语中的否定词或含否定意义的词缀比比皆是,一目了然。然而以肯定形式出现却间接表达否定意义的现象也同时存在,称做间接否定。对其正确理解和翻译并在日常交际中准确应用对语言学习者尤为重要。
关键词：否定意义 间接否定 翻译 
时间与空间的矛盾和统一——解读艾略特的《荒原》
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2010年第6期154-156,共3页周琦 刘宁 
《荒原》之所以成为西方现代诗歌中一部经典著作,除了它内容的博大精深外,还在于艺术上的革新。《荒原》晦涩难懂,但倘若将它还原于它所诞生的时代、还原于它所属于的诗艺空间,便可以尝试着走进它的世界。
关键词：《荒原》 时间 空间 矛盾 统一 
浅谈英语国家的姓氏习俗被引量：1
《吉林化工学院学报》2010年第5期53-54,64,共3页刘宁 杨福 
姓氏是一种文化现象。英语国家的姓氏真实地体现了其文化传统和人们的价值取向,具有丰富的象征意义和文化内涵。了解此方面的习俗对于语言学习者提高跨文化交际能力十分必要。
关键词：英语国家 姓氏 习俗 
英国人性格浅谈被引量：1
《黑龙江科技信息》2009年第35期321-321,共1页刘宁 周琦 
民族不同,性格各异。英国作为岛国,其民族自然有其独特的性格特点。了解此方面文化知识,对于提高跨文化交际能力大有益处。
关键词：英国人 性格 特点 
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