刘晞燕

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发文主题：凝聚态保压后表面黑洞光源更多>>
发文领域：理学自然科学总论历史地理文化科学更多>>
发文期刊：《现代物理知识》《职业技术教育》《焦作大学学报》更多>>
所获基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省软科学研究计划更多>>
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科学史的通识教育意义与价值
《焦作大学学报》2012年第3期114-116,共3页吕增建 杨光 郭春景 刘晞燕 陈小敏 
河南省软科学研究计划项目(编号:122400450439)
通识教育是高等教育发展的潮流,2007年哈佛大学着眼于更广阔的视野提出了通识教育的具体目标,科学史教育可以在很大程度上满足这些要求。这是因为:科学史充分彰显了人类社会健康发展的人生价值追求;科学史多层面展示了道德伦理和社会责...
关键词：通识教育 科学史 意义 价值 
物理学史和物理课程有机融合的阶段式教学法
《职业技术教育》2008年第2期32-33,共2页陈小敏 刘晞燕 
河南省教育科学“十一五”规划课题《物理学、物理学史与大学生科学素质培养研究》(编号:2006-JKG-HAZ-107)
改变高职物理教学现状,必须帮助学生降低学习难度、加强学生科学素质培养。物理学史中蕴涵着丰富的教育资源,将其分阶段、适时地引入物理教学中,采取演绎、对比、综合等方式对学生进行恰当的点拨和渗透,可以有效降低学习难度,提高学生...
关键词：物理学史 物理课程 教学方法 
霍金与量子宇宙论
《现代物理知识》2004年第4期22-24,共3页吕增建 刘晞燕 
关键词：史蒂芬·霍金 量子宇宙论 “卢伽雷”病 黑洞 面积定理 卢卡逊数学教授 
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