刘晶心

作品数：9被引量：7H指数：2
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中西音乐审美比较研究——从古琴艺术与钢琴艺术说起被引量：2
《文艺生活（中旬刊）》2014年第5期110-110,共1页刘晶心 
作为世界音乐文化的两大体系，中西音乐审美文化存在许多差异。在当前新时代对中西方文化差异的研究热潮的背景下，从研究古琴和钢琴的音乐审美方面来探讨中西方音乐审关文化，显然具有着重要的现实意义与深远的历史意义。本文立足于中...
关键词：中西音乐审美文化 古琴 钢琴 
音乐需要什么--以《时间都去哪儿了》为例
《文艺生活（下旬刊）》2014年第2期109-109,共1页刘晶心 
现如今的一些音乐作品完全脱离了大众的审美需要，不负载任何意义，这是现时代音乐逐渐沉沦与堕落的表现。本文主要针对马年春晚上王铮亮演绎的歌曲《时间都去哪儿了》，分析歌曲的特点、技巧以及演绎方式等问题，从而总结音乐究竟需要...
关键词：音乐 马年春晚 《时间都去哪儿了》 
走进歌唱教学--从柯达伊教学法谈起被引量：2
《文艺生活（下旬刊）》2014年第1期240-240,共1页刘晶心 
作为世界当今最重要的音乐教学法之一---柯达伊教学法，对于音乐基本能力训练都有其独到之处。本文立足于柯达伊教学法的歌唱教学，着重从视唱、和声以及合唱进行分析，为中国歌唱教学提供新的思路，以帮助学生更好的进行歌唱学习。
关键词：柯达伊教学法 视唱 和声 合唱 
浅析中西方音乐文化之差异被引量：1
《文艺生活（下旬刊）》2013年第12期69-69,共1页刘晶心 
作为世界音乐文化的两大体系，中西音乐文化存在许多差异。本文立足于中西方文化的不同，着重从中西音乐思维模式、音乐形态以及审美特征方面进行比较，为双方的理解与交流奠定理论基础，从而分析中西方音乐的交融问题。
关键词：中西音乐文化差异 音乐思维模式 音乐形态 音乐审美 
当音乐与画面相遇--从影视音乐谈起
《艺术时尚》2013年第11期62-62,83,共2页刘晶心 
随着时代的发展，音乐艺术的发展已经进入一个多元化时期。音乐的创作在影视艺术中也逐渐成为与画面同等重要，有时又更为突出的一个主要元素。本文试图通过对影视音乐的作用功能的分析，探究当音乐不作为独立的纯音乐艺术时所表达的作...
关键词：音乐 画面 影视 
对社会功利下音乐现状的几点思考——听《音乐人生》黄家正与音乐的对话
《艺术时尚》2013年第8期94-96,共3页刘晶心 
音乐是世界上最纯粹的语言,它可以超越国界、语言、情感,为世人所共有.而现如今,处于社会功利下的音乐形态日渐背离了对“纯粹音乐”追寻的道路.因而针对此种现象,根据纪录片《音乐人生》中对黄家正真实的记录以及引发的感悟与思考,进...
关键词：音乐人生 黄家正 社会功利 音乐现状 
站在彩虹之巅——视唱观摩之感悟
《艺术时尚》2013年第7期120-121,共2页刘晶心 
大学是学生走向社会前最重要的时段，它关系到一个完整人的成长与在社会生存的能力。而现如今，中国大学制度没有色彩感，学校把将培养模式进行规定致使课堂形式单一、乏味。因而针对此种现象，根据视唱观摩的教学成果引发感悟与思考，...
关键词：中国教育制度 视唱练耳教学 课堂色彩性 
中国戏曲与西洋歌剧唱法之比较被引量：2
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2008年第1期40-41,共2页刘晶心 张浩 卜文斌 
本文将世界艺术宝库中两种重要的艺术形式——中国戏曲与西洋歌剧的演唱历史、声乐技巧、歌唱现象予以比较。旨在让更多人了解两种宝贵的艺术形式,在演唱与欣赏中有更清晰全面的把握。
关键词：戏曲 西洋歌剧 深呼吸 共鸣 吐字 
浅谈声乐教学中的想象
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2006年第4期3-4,共2页张贺 刘晶心 
歌唱艺术离不开想象,声乐教学中更是需要想象,因为想象可以把复杂的事情简单化,把抽象的事情形象化,把枯燥的概念具体化。为了帮助学生能尽快地掌握各种歌唱发声方法,教师要充分运用形象化的语言、动作、手势等启发学生积极的思考,展开...
关键词：声乐教学 想象 发声 面罩共鸣 
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